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UT2J
La recherche portant sur Join dficoins and become part of a global community of a donné plus de 10000 résultats Accéder aux résultats
De 13h30 à 15h Organisée par le CREG et la Section d'allemand à l'université de Toulouse Le Mirail
à partir de 14h Soutenance de l'Habilitation à Diriger des Recherches de Mme Cécile Berger (Il Laboratorio)
musique et lexique à la Renaissance https classiques-garnier.com musique-et-lexique-a-la-renaissance-u les attributions de travail pour ce semestre sont à consulter sur la fiche de la séance I 3 12 2021 . à partir de 10h
A partir de 9h30
participatif au niveau national au Brésil Enseignant à l Université Paris Panthéon Sorbonne Le séminaire De 16h à 18h30
compromissions avec le régime nazi étaient notoires a donné lieu à maints débats et polémiques qui se reflètent poème qui ont pu être proposées. Cette intervention a lieu dans le cadre du séminaire Exercices de traduction Cette intervention se propose de procéder à une analyse comparative des traductions françaises du poème France. Ce poème écrit en 1967 par Celan en réaction à sa rencontre avec le philosophe Martin Heidegger au Discutant Dorothée Cailleux Le séminaire peut être suivi à distance le lien Zoom vous sera communiqué sur demande De 16h à 18h Dirk Weissmann interviendra le 26 novembre 2021 à 16h au sein du séminaire « Exercices de traduction
jeunes chercheurs Le Mardi 12 mars 2024 de 18h à 19h à la Bibliothèque d'études méridionales Thème Contro censure cine matographique en Haute-Garonne de 1939 a 1944 de 18h à 19h
L'histoire en cartes Le Mardi 17 janvier 2023 de 16h30 à 18h30 UT2J - MDR Salle E323 de 16h30 à 18h30
fluctuants d un texte officiel à l autre et d un niveau institutionnel et éducatif à l autre. Notre hypothèse notion d humanités numériques à la même période. Ces analyses conduisent à proposer une forme de conceptualisation humanités connait un retour dans les questions touchant à l enseignement depuis la fin des années 2000. Les redéfinition diachronique et synchronique des humanités à l aune des problématiques disciplinaires peut apporter didactisation de la lecture des textes littéraires visant à l apprentissage de l interprétation actualisante et A partir de 14h00
littéraire sensible à la reconfiguration du texte par le lecteur réel et ouverte à des modes de réalisation champ de la recherche en didactique de la littérature a réévalué une conception de la lecture littéraire inscrite dans le quotidien des classes du secondaire C est à quoi ces journées se proposent d apporter des éléments de 8h30 à 17h30
