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  1. Séminaire Archives d'Ilse Aichinger : le défi de la transmission

    À l'occasion du séminaire Pratiques créatives et archives proposé par l'équipe de recherche DIRE de l'Université tiendra en partenariat avec le CREG mardi 25 mai de 13h à 14h30 heure de la métropole Lien zoom https univ-reunion-fr lieu le mardi 25 mai 2021 de 13h à 14h30 heure de la métropole 15h à 16h30 heure de la Réunion par visioconférence

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 26/01/2023
  2. Séminaire CREG « S'envisager. Visages, héritages, transmissions. » 2021/2022

    de 14h à 15h30 sauf les séances du 26 novembre et du 3 décembre 2021 qui auront lieu de 15h30 à 17h.

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 26/01/2023
  3. Annales du Midi, tome 118, n° 253, janvier-mars 2006, p.31-50.

    majoritairement veuves à la tête d'une entreprise s'explique par des raisons familiales à la différence des Dousset Christine Femmes et négoce à Toulouse dans la seconde moitié du XVIIIe siècle Annales du Midi elles la veuve Fontanilhe avec son fils négociant à Bordeaux souligne bien sa participation active au of the 18th Century shows the constant presence of a small number of women among the merchants in different themselves. If the sources do not permet for the most part to determine the personal implication of the business

    • Type : Page libre
    • - Mis à jour le 07/04/2011
  4. MASTER Design | parcours Création, recherche et innovation en couleur et matière

    parcours CRIC suit une structure pédagogique commune à l ensemble des parcours de master mention couleur couleur de l ISCID avec Des blocs de tronc commun à l ensemble des parcours approches théoriques et critiques champ de la couleur et pratiques d atelier visant à explorer les différentes techniques et savoir-faire métiers de coloriste. L étudiant.e sera donc amené.e à travailler les méthodes et outils transversaux Outils théorique et pratique spécifique son attention portée à la singularisation du profil étudiant.e auto-évaluation professionnelle de ce parcours Le Master CRIC vise à rechercher innover et créer dans le domaine de la validé la première année de master sont autorisé e s à s'inscrire en 2e année du parcours correspondant sur

    • Type : Formation
    • - Mis à jour le 02/09/2024
  5. MASTER Design | parcours Cinéma d'animation

    commune à l ensemble des parcours de master mention design de l ISCID avec Des blocs de tronc commun à l ensemble projet adaptées à l un des terrains du cinéma d animation les outils et les méthodes adaptés à chacune des cinéma d animation et des pratiques d atelier visant à acquérir la maîtrise des outils et des processus de film d animation. L étudiant.e sera donc amené.e à travailler les problématiques artistiques et les constructions À l issue de la formation l étudiant.e sera en capacité de élaborer des pratiques exploratoires d expérimentations validé la première année de master sont autorisé e s à s'inscrire en 2e année du parcours correspondant sur

    • Type : Formation
    • - Mis à jour le 02/09/2024
  6. MASTER Géomatique | parcours ScIences Géomatiques en environneMent et Aménagement (SIGMA)

    maîtrise des outils cette formation à l'intégration professionnelle a pour objectif l'acquisition de réelles Géomatiques en environneMent et Aménagement -SIGMA vise à former des spécialistes de géomatique appliquée aux ressources. Les étudiants ainsi formés sont préparés à une insertion professionnelle immédiate et au doctorat SIG et des systèmes de traitement d image associées à des compétences purement informatiques. Elle développe sociales et éthiques de l activité professionnelle à laquelle les étudiants se destinent. Enfin les étudiants long stage de 4 minimum à 6 mois l'importance donnée à la formation sur machine et à l utilisation répétée quelques points forts une approche pédagogique qui vise à associer l excellence technique et un usage maîtrisé GE0S705T Communication UE 706 GE0S706T Anglais appliqué à la géomatique Semestre 8 UE 801 GE0S801T Stage UE À l issue de la formation les diplômés sont capables de développer et administrer des systèmes d informations validé la première année de master sont autorisé e s à s'inscrire en 2e année du parcours correspondant sur

    • Type : Formation
    • - Mis à jour le 26/08/2024
  7. Connaissance et réussite des publics 2011 - 2012

    plus élevé qu'il prépare exemple un étudiant inscrit à la fois en L2 et L3 est comptabilisé uniquement sur qu'il prépare de diplôme exemple un étudiant inscrit à la fois en L2 et L3 est comptabilisé sur les deux haut de page Evolution des inscrits De 2000 2001 à 2010 2011 La réussite aux examens Année Universitaire Evolution des inscrits de 200/01 à 2010/11 Evolution des inscrits par UFR de 2000 2001 à 2012 2013 Evolution des inscrits de 200/01 à 2010/11

    • Type : Page libre
    • - Mis à jour le 01/07/2013
  8. Halima SAHRAOUI

    dysfluences . Au sein du LNPL mes travaux contribuent à décrire les phénomènes morphosyntaxiques et discursifs Français Langues Arts Sciences Humaines - Initiation à la recherche méthodologie d'analyse d'article perfectionnement Sciences du langage et psycholinguistique - Initiation à la linguistique L3 Option Licence Mineure DA Univ supervision Anne-Flore Gindre CDU UT2J ED Clesco Du rythme à la parole effet d'amorces rythmiques langagières non Prince T. Nowakowska A. Sahraoui H. Martínez-Ferreiro S. 2023 . Prédiction de la fluence à partir de mesures patterns in the connected discourse of individuals with agrammatic aphasia Virtual Meeting 9th Novi Sad E. Sahraoui H. 2015 . Pronouns and agrammatism in a functional theory of grammatical status. International conference - Linguistic Psycholinguistic Approaches to Text Structuring Louvain-La-Neuve 17-18 Nov 2011 Université de Toulouse 15-17 Juin 2023. - Gindre A.-F. Sahraoui H. Astésano C. 2023 . Comparaison de pronoun dissociation in French speakers with agrammatic aphasia A usage-based account and REF-based hypothesis

    • Type : Annuaire
  9. Presentation

    information and communication studies ED 328 . It is part of two higher education institutions in Toulouse Toulouse ALLPH@ requires its doctoral students to study through and for research. The skills used and acquired theoretical writing and media attention in order to give them their full meaning in society. Doctoral

    • Type : Page libre
    • - Mis à jour le 26/10/2012
  10. Sturm Gesine - communications

    impact of family dynamics linked to experiences of trauma loss and exile. A case study. 2Oth World Congress Mediation within Therapies with Migrants. Integrating New Migrants into the New Europe. A Challenge for Community Baubet T. Transcultural Competencies in the Work with Unacompanied Minors. 2Oth World Congress of the improving narrative empathy in professionals working with unaccompanied minors. The 3rd World Congress of unsaid understanding the French riots in 2005 from a postcolonial and ethnopsychoanalytic perspective.

    • Type : Document
    • - Mis à jour le 23/05/2016