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  1. La réactualisation du mythe des guerres de libération chez Luise Mühlbach à l’exemple de "Napoleon in Deutschland" (1858-1859)

    libération chez Luise Mühlbach à l’exemple de "Napoleon in Deutschland" (1858-1859)

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 18/02/2022
  2. CfP: « (In)déchiffrables futurs. Sciences et image des sciences dans le récit bref dans l’espace européen et au-delà » (20.04.2015)

    CfP: « (In)déchiffrables futurs. Sciences et image des sciences dans le récit bref dans l’espace européen

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 18/02/2022
  3. Constructions, collocations, patrons – Structures héritées, transmissions à des réalités nouvelles / Konstruktionen, Kollokationen, Muster – Geerbte Strukturen, Übertragung in neue Realitäten

    B. Frame-Semantik Conceptual Blending in den Vergleich und in Versuche einer fruchtbaren Verknüpfung Einheiten ihrer Abh ngigkeit von und ihrer Einbindung in Diskursen besch ftigen. Es sind Beitr ge mit unterschiedlichen unterschiedlichen theoretischen Annahmen vorgesehen die in einen heuristischen Dialog treten sollen. Insbesondere Kollokationen, Muster – Geerbte Strukturen, Übertragung in neue Realitäten

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 18/02/2022
  4. Séminaire "Empire and After" - "From British Tradition to American Experience: Club Sociability in Colonial America (1720-1776)," Valérie Capdeville

    Tradition to American Experience: Club Sociability in Colonial America (1720-1776)," Valérie Capdeville

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 06/03/2024
  5. Dispute et Tolérance Religieuses à la Renaissance / Religious Dispute and Toleration in Early Modern Literature and History

    etc. Christian Plantin L interaction argumentative in Dialoganalyse VI Referate der 6 Arbeitstagung Prag la Renaissance / Religious Dispute and Toleration in Early Modern Literature and History

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 19/05/2021
  6. Conférence Carmen MUÑOZ (Universitat de Barcelona) "Lessons from a 10-year longitudinal study in primary school: What defines success?"

    grade 1 of primary school to grade 10 the end of compulsory secondary education. Motivated by the importance importance of studying change over time and the need for longitudinal research in second language acquisition In this talk I will present selected findings from a 10-year longitudinal study tracking a group of English their development from childhood to adolescence. Our findings offer valuable insights into why some learners eventually fared better than others highlighting the key factors and their interplay parental education Barcelona) "Lessons from a 10-year longitudinal study in primary school: What defines success?"

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 27/11/2025
  7. "Who drives the game?" : Le rôle des intermédiaires dans la fabrique de la politique publique en Afrique

    "Who drives the game?" : Le rôle des intermédiaires dans la fabrique de la politique publique en Afrique

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 05/03/2025
  8. Empire and After: The Empire Strikes Back? (English)

    Deschamps Introduction The purpose of this seminar is to offer a new take on the history of the British Empire to make up for the loss of the European market. Much in the same way events like the Rhodes must fall influence networks from the 18th century to decolonization and beyond in the context of the Commonwealth. This Secretary Amber Rudd in the wake of the Windrush scandal can be seen as crises testifying to the fact that Empire past back in the limelight. This includes Niall Ferguson s Empire The Rise and Demise of the British World Empire and After: The Empire Strikes Back? (English)

    • Type : Page libre
    • - Mis à jour le 25/10/2023
  9. Bib‘Infos : la lettre d’information des bibliothèques de l’Inspé

    Image par Rosy - The world is worth thousands of pictures de Pixabayutm_medium=refe e&amp;utm_content=7236978">Rosy - The world is worth thousands of pictures</a> de <a href="https://pixabay

    • Type : Page libre
    • - Mis à jour le 01/10/2024
  10. Politique de protection des données à caractère personnel à destination des étudiant·e·s et des candidat·e·s

    désigné un délégué à la protection des données. Les coordonnées du délégué à la protection des données sont Européen et du Conseil du 27 avril 2016 relatif à la protection des personnes physiques à l égard du traitement autrement appelé le Règlement général sur la protection des données ci-après RGPD fixe le cadre juridique présidente Madame Emmanuelle GARNIER Délégué à la protection des données Monsieur Jérôme VAYSSE dpo@univ-tlse2 caractère personnel. La présente politique de protection des donne es à caractère personnel a vocation Politique de protection des données à caractère personnel à destination des étudiant·e·s et des candidat·e·s

    • Type : Page libre
    • - Mis à jour le 07/10/2024