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  1. Centre de ressources des Langues, Littératures, et Civilisations Etrangères

    reconstruction du campus de l'UTM. Cette structure a été ouverte en septembre 2012 et regroupe l'espace http://bibliotheques.univ-tlse2.fr/accueil-bibliotheques/complements/centre-de-ressources-des-langues-183086

    • Type : Structure
    • - Mis à jour le 24/02/2022
  2. Centre de ressources de psychologie Louise Michel

    anglais Condition d'accès - Consultation sur place sur présentation de pièce d'identité - Prêt à domicile avec Responsable Annick RAVELOMANANTSOA Mél

    • Type : Structure
    • - Mis à jour le 03/05/2016
  3. Service Accueil, gestion des plannings et des espaces

    Voir aussi la réservation d'espaces sur le campus Mirail. sécurité pour autoriser les accès aux locaux. Ce service exploite et coordonne à l'échelle de l'UT2J le logiciel Pôle accueil - assure l'accueil général de l'université et le standard Pôle gestion des plannings et Service Accueil, gestion des plannings et des espaces Annuaire du service Service accueil, gestion des plannings et des espaces

    • Type : Structure
    • - Mis à jour le 08/07/2019
  4. B

    de Africa 80-99 A. H. 699-717 A. D. Gaceta Numismatica 42 Barcelone 1976 BALAGUER A.M. Nuevos datos sobre Andalusian Coins travel to Europa during the Emirate and the Caliphate from 98 716-17 to 403 1012-13 Revue y Navarra que dieron principal a su real casa Saragosse 1620 BRONISCH A. Die Judengesetzgebung im katholischen 36-39 BONNAL A. Comtés et comtes de Rodez Rodez 1885 BONNASSIE P. La Catalogne du milieu du Xe à la fin du franc VIe-Xe siècles Dierkens A. Sansterre J.M. éds. Voyages et voyageurs à Byzance et en Occident du VIe

    • Type : Page libre
    • - Mis à jour le 19/05/2010
  5. Sturm Gesine - communications

    impact of family dynamics linked to experiences of trauma loss and exile. A case study. 2Oth World Congress Mediation within Therapies with Migrants. Integrating New Migrants into the New Europe. A Challenge for Community Baubet T. Transcultural Competencies in the Work with Unacompanied Minors. 2Oth World Congress of the improving narrative empathy in professionals working with unaccompanied minors. The 3rd World Congress of unsaid understanding the French riots in 2005 from a postcolonial and ethnopsychoanalytic perspective.

    • Type : Document
    • - Mis à jour le 23/05/2016
  6. Mylène DUBIAU

    du XIXe siècle Mylène Dubiau participe notamment à l édition critique des mélodies de Claude Debussy et du début du 20e sur des poèmes de Paul Verlaine à travers les théories de rhétorique et de poétique traditions de déclamation des poèmes dans les salons à la fin 19e traditions de déclamation au théâtre . renseignement voir http www.baudelairesong.org about Dans le domaine des sciences humaines et de l histoire (1870-1930)” - 2009-2010 : A.T.E.R. (Attachée Temporaire à l’Enseignement et à la Recherche) au Département 2012-Décembre 2012 : “Excellence Visiting Scholar” at the Eastman School of Music, Université de Rochester de Toulouse II-Jean Jaurès et chercheuse rattachée à l’équipe LLA-CREATIS (EA 4152). Fonctions précédentes Ministère des Affaires étrangères pour un post-doctorat à l’Eastman School of Music, Université de Rochester 2004-2007 : Allocataire-Monitrice en Musicologie à l’Université de Toulouse II-Le Mirail. Membre de l’équipe Ministère des Affaires étrangères. Formation à l édition critique à partir d esquisses manuscrits et premières

    • Type : Annuaire
  7. Dernières parutions

    is the first handbook dedicated to language attrition the study of how a speaker's language may be affected vue vous les faites participer. Ils se disent elle a besoin de nous même si vous n'en avez absolument pas les méthodes de la géohistoire et leur applications a la gestion de l environnement. Abordant ces notions pratique mais aussi théorique il permet un accès facile a un large public curieux de connaissances pluridisciplinaires this book international experts in the field explore a comprehensive range of topics in language attrition

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 25/11/2019
  8. Connaissance et réussite des publics 2011 - 2012

    plus élevé qu'il prépare exemple un étudiant inscrit à la fois en L2 et L3 est comptabilisé uniquement sur qu'il prépare de diplôme exemple un étudiant inscrit à la fois en L2 et L3 est comptabilisé sur les deux haut de page Evolution des inscrits De 2000 2001 à 2010 2011 La réussite aux examens Année Universitaire Evolution des inscrits de 200/01 à 2010/11 Evolution des inscrits par UFR de 2000 2001 à 2012 2013 Evolution des inscrits de 200/01 à 2010/11

    • Type : Page libre
    • - Mis à jour le 01/07/2013
  9. Annales du Midi, tome 121, n° 267, juillet-septembre 2009, p. 385-406.

    Roussillon. Having become a violent enemy of Republican France against which he wanted to raise up the Roussillon alzara el pueblo rosellonés reunido en torno a su religión y a su lengua no puesde considerarse como un brote jusqu'à sa mort en décembre 1932 et son épiscopat a marqué les esprits roussillonnais. Au cours de cette Perpignan in December 1899. He remained there up to his death in December 1932 and his episcopacy marked which the relationship between Church and State were at best strained he distinguished himself by the remarkable

    • Type : Page libre
    • - Mis à jour le 08/04/2011
  10. Soutenance de thèse Mireille COPIN "Conceptualisation et verbalisation de la collision instrumentée en français L2 : une étude expérimentale et longitudinale auprès d’adultes syriens réinstallés en France"

    française conduit à une segmentation plus analytique 2 une maitrise plus élevée conduit à une restructuration par des apprenants adultes dans le pays d accueil a déjà fait l objet d études longitudinales. Notre étude domaine conceptuel peu étudié la cause. Ce travail a ainsi pour objectif de rendre compte de manière expérimentale verbalisation en français L2 d'un événement de collision. A cette fin nous avons établi un cadre théorique intégratif corrélations analyses en clusters . Résultats Ce travail a démontré l effet du degré d interculturation des apprenants

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 12/07/2025