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  1. Annales du Midi, tome 118, n°255, juillet-septembre 2006, p.353-368.

    saw their persecution as a sign that they were right. Thus in a complete and unexpected reversal of the contemporaries they nevertheless posed a significant problem to Pope John XXII in Avignon 1316-1334 especially pape d'Avignon Jean XXII 1316-1334 essentiellement à cause de leur interprétation radicale de l'Apocalypse utilisaient leur propre persécution et le martyre des leurs à des fins de propagande. Le culte non autorisé des leur Église même hérétique. Burnham Louisa Relics and Resistance among the Beguins of Languedoc Vol. 118

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    • - Mis à jour le 05/04/2011
  2. Informations pratiques

    qui souhaitent voir leur copie sont invités à se présenter à la permanence de consultation des copies organisée par les enseignants ont pour objectif de permettre à l'étudiant d'avoir connaissance des attentes des correcteurs EDT LLCE-Arabe Semestre A

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    • - Mis à jour le 23/09/2022
  3. Le devenir des diplômés 2010, 30 mois après l'obtention d'un Master 2 - ISTHIA

    collective Parcours sciences sociales appliquées à l'alimentation parcours sciences sociales appliquées à l'alimentation

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    • - Mis à jour le 30/06/2016
  4. Déroulement de l'année

    site du SED à la rentrée. Seul le support papier du cours principal peut vous être envoyé à votre domicile vous permet d accéder aux ressources numériques et à l accompagnement des enseignants dès le jour de la document de cours ou d une partie de cours selon les UE à domicile ou bien choisir la récupération en Click document de travail en format papier correspondant à tout ou partie des ressources pédagogiques selon les n est envoyée aux étudiants qui l ont demandée qu à la fin de la période d inscription au SED début octobre A. Gainche

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    • - Mis à jour le 02/10/2024
  5. Les journées d'études du DDAME

    d études du DDAME ont pour objectif de contribuer à développer une dimension recherche au sein de formations métiers de la culture et du patrimoine. Leur caractère à la fois pédagogique scientifique et professionnel réappropriations des biens culturels et du patrimoine à l heure du numérique Édition 2011 Gratuité culture 2016 Permanences Métamorphoses Les défis de l'accès à la culture et au patrimoine face au numérique Édition 2018 La diffusion du patrimoine et de la culture à l'heure du Web des connaissances. Structuration partage A ffiche JE 2010

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    • - Mis à jour le 04/03/2025
  6. Le dialogue compétitif

    Suite à l avis d appel public à concurrence lancé le 11 mars 2011 pour la reconstruction du site dans Opération campus l Université de Toulouse II-Le Mirail a retenu les dossiers de quatre groupements respectivement le lauréat du contrat de partenariat. De juin 2011 à juin 2012 l université mobilise de nouveau ses acteurs représentant l ensemble des composantes de l université a n d expertiser les propositions des quatre groupements propositions initiales dé nitives. De novembre 2011 à janvier 2012 l université échange avec les candidats dialogue compétitif entre les différents candidats à la reconstruction et l'université.

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    • - Mis à jour le 04/07/2012
  7. Le CPER 2000-2006

    Le Contrat de Projet État-Région 2000-2006 a financé la construction de la Fabrique de la 1re tranche Le CPER 2000-2006 a financé la Fabrique, la première tranche de l'UFR LLCE et l'Université ouverte.

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    • - Mis à jour le 26/01/2012
  8. MASTER Sciences de l'éducation et de la formation | parcours Encadrement de Services dans la Santé et le Social (ES2S)

    seront appelés à jouer un rôle important dans l accompagnement des changements à opérer à l interface de professionnelle d un cadre de se former à une démarche prospective l audit à visée participative avec la réalisation est une formation à et par la recherche visant également la capacité de l étudiant.e à réaliser une démarche professionnels des secteurs de la santé et du social et vise à leur apporter une formation favorisant l exercice des usagers et de leurs proches Ils auront vocation à reconnaître coordonner et améliorer les ressources recueil de données UE 703 ED0B703T Métiers adressés à autrui spécificités et complexités UE 704 ED00704T recherche et pratiques en SEF UE 905 ED0B905T Audit à visée participative Semestre 10 UE 1001 ED0B111T Mémoire À l issue de la formation les compétences visées sont de repérer les dynamiques institutionnelles organisationnelles leurs compétences en accompagnement réflexif en audit à visée participative et en méthodes de recherche pour professionnel du champ de la santé ou du champ social. A défaut demande de dispense du ou des diplôme s prérequis

    • Type : Formation
    • - Mis à jour le 15/03/2024
  9. GIS Institut du Genre du CNRS

    Institut du Genre a vocation - à contribuer à la reconnaissance scientifique et à l extension géographique étrangers - à encourager les recherches interdisciplinaires ou transversales à périmètres multiples à l intérieur géographique de ces recherches en France - à donner à la faveur de diverses actions de soutien une visibilité Fondé en 2012 à l initiative de l Institut des Sciences Humaines et Sociales du CNRS l Institut du Genre aux recherches menées en français dans ce domaine - à favoriser l émergence de nouvelles formes de collaboration

    • Type : Associations étudiantes
    • - Mis à jour le 13/07/2015
  10. Thématique «Histoire environnementale et écologie(s) politique(s)»

    rapports sensibles à ces environnements ainsi qu à la matérialité des mondes sociaux et à tout ce qui dans parvenir à mieux objectiver les modalités de construction de la documentation. Symétriser et traiter à parts de l urgence qu il y a les remettre en perspective historique pour les penser à la fois dans depuis et selon différentes perspectives empruntées à la microhistoire à l histoire connectée aux histoires impériales nous entendons pratiquer à des questions d écologie politique entendue ici à la fois comme discipline

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    • - Mis à jour le 10/01/2025