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formateurs. L'Harmattan. Accéder à l'ensemble des ouvrages Accéder à l'ensemble des coordinations de revues archives ouvertes Les membres de l'UT2J déposent en open access dans HAL-SHS. La collection HAL-EFTS regroupe humaines Pascal Dupont et Michel Grandaty dir L'oral à l'école qu'apprend-on et comment Repères - recherches difficultés professionnelles des enseignants OpenEdition Journals https doi.org 10.4000 edso.7472 Vincent
Didier Salles Doctorant Julia Da Freitas Girardi Post-Doctorante Julia Da Silva Correia Post-Doctorante et Travail LPS-DT notre équipe s attache à comprendre et à étudier les modes d interconstruction entre études réalisées en son sein visent à travers une approche compréhensive à mettre en lumière la dialectique mécanismes à l uvre dans le développement socio-affectif des sujets. Nous cherchons également à analyser analyser les registres de significations à propos de la citoyenneté à partir de leurs expériences plurielles
sur les missions du CESC Comité d'Education à la Santé et à la Citoyenneté en tant qu'instance de réflexion n 33 du 14 septembre 2006 sur La sensibilisation à la prévention des risques aux missions des services
L'ANR a dévoilé les projets de recherche admis à soumettre une demande de financement pour sa campagne limite de soumission des projets le 26 mars 2019 à 13H Plus d'informations
les apprentissages des étudiants grâce à Iris Sensibilisation à l accessibilité numérique comprendre et et moi je fais quoi Garder l attention d un public à distance avec BigBlueButton Commentaires
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Quoi de neuf à la rentrée Nouvelles mesures sociales bourse de 1er cycle bourse à taux zéro allocations des 5 pôles de la Division de la Vie Etudiante DIVE A télécharger ci-contre format PDF - 193 ko .
première consiste à demander s il y a une singularité et si oui laquelle du néoplatonisme à l intérieur de projet mais par confrontation à ce projet voire à la marge de la forme qu il a prise dans L Herméneutique néoplatonicien dans le cours que Michel Foucault a consacré à ce qu il appelle L Herméneutique du sujet pour Singularité qui doit être appréciée à la fois par rapport au platonisme ou à Platon en quoi le moment néoplatonicien néoplatonicien n est-il pas réductible à Platon notamment à l Alcibiade et par rapport au mouvement général
