Résultats de recherche pour Di l, page 500 sur 522

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  1. M. Jean Yves LENA

    Simonneaux 2008 Représentations enjeux et modalités didactiques de l'Education au Développement Durable une recherche

    • Type : Annuaire
  2. Chloé Barbier

    • Type : Page libre
    • - Mis à jour le 24/10/2023
  3. RHAdAMANTE - Recherches en Histoire et Archéologie des Âges des Métaux et de l'Antiquité en Europe

    • Type : Page libre
    • - Mis à jour le 31/03/2025
  4. AXE 1 : Déstabilisations et résistances

    mesure où le sujet se construit dans un rapport dialectique avec cet autre qui est susceptible de le reconnaître

    • Type : Page libre
    • - Mis à jour le 19/04/2023
  5. Maurice CARREZ

    *Prolétaires de tous les pays unissez-vous Les difficiles chemins de l'internationalisme 1848-1956 * Dijon Kekkonen et Mannerheim in VOISIN J.L. dir. *Dictionnaire des personnages historiques* Paris Le Livre Notices pour la nouvelle série 1940-1968 du *Dictionnaire biographique du mouvement ouvrier français*

    • Type : Annuaire
  6. Rapport du MESR "Égalité entre les femmes et les hommes : orientations stratégiques pour les recherches sur le genre"

    • Type : Document
    • - Mis à jour le 14/07/2015
  7. Convention Théâtre du Capitole

    une perspective pluridisciplinaire favorable au dialogue scientifique et au croisement des spécialités

    • Type : Page libre
    • - Mis à jour le 25/11/2020
  8. Axe 3- ELH : Littérature occitane, Littératures des « Midis » (responsable : Jean-François Courouau)

    transmission et une recréation constantes. Là encore le dialogue interdisciplinaire est au centre des préoccupations

    • Type : Page libre
    • - Mis à jour le 22/06/2020
  9. AXE 7 ELH- «Esthétique et Herméneutique du film», (responsables : Philippe Ragel et Corinne Maury)

    notamment celle des sociétés là dans un esprit de dialogue transdisciplinaire avec les collègues notamment

    • Type : Page libre
    • - Mis à jour le 22/06/2020
  10. Thématique 4, atelier 3, chantier 3 : « Transmission, identité, mémoire »

    les sociétés. Il s'agirait ici d'organiser un dialogue constructif et ambitieux entre spécialistes des

    • Type : Page libre
    • - Mis à jour le 04/07/2011