Accès direct au contenu | Navigation | Accès directs | Connexion
UT2J
La recherche portant sur At dficoins, we have set up a tight line of a donné plus de 10000 résultats Accéder aux résultats
est un héritage et une construction historique il y a d autres manières d habiter le monde ------------ parfois quand on lit certains auteurs grecs il y a beaucoup de résonance avec ce qui se passe aujourd Grand-Clément est professeure d Histoire grecque à l UT2J. Chercheure au sein du laboratoire Patrimoine situation dans laquelle nous nous trouvons Un podcast à retrouver sur le webmédia Miroir S abonner Google À l’heure des grands bouleversements climatiques, l’anthropologie historique de la nature vient donner écosystème. Historienne et professeure d’Histoire Grecque à l’UT2J, Adeline Grand-Clément s’est plongée dans les
autant à un projet scientifique en l occurrence l étude de l Afrique et de ses diasporas qu à une vision visibilité des études africaines qu ils mènent en France. A la recherche d outils pour fédérer ces recherches africaines. Dès 2006 la première grande rencontre du RTP a lieu au siège du CNRS 47 ateliers se sont tenus et ressources numériques. Dès sa création le GIS EAF a placé la pluridisciplinarité au c ur de son action Labex SMS et de la Commission Recherche le LISST a ainsi organisé cette année le séminaire Les Afrique Scientifique (GIS) que l’UT2J a rejoint en 2021. Stéphanie Lima, enseignante-chercheuse à l’INUC (Albi) et au LISST
ethnologues à l Université Durant cet événement ouvert à toutes et à tous chaque groupe a présenté en qu on a appris de nouvelles choses mais aussi parce qu on a fait des expériences nouvelles on a appris séance de ces ateliers a été consacrée à la découverte de l ethnologie ainsi qu à celle de la thématique retranscrits à leur analyse ainsi qu à la préparation de la restitution des résultats de l enquête. A la tribune initiation à l ethnologie auprès de deux classes de primaire l une à Lavelanet Ariège et l autre à Toulouse juin 2022, un très jeune public a découvert le campus du Mirail et a laissé sur son passage une exposition
commence alors à travailler dans un centre socio-culturel d Education populaire à Mérignac. A cette époque ses travaux. Ce terrain où elle a débuté sa vie professionnelle et qui a fait d elle une enseignante-chercheure éducation à Nanterre. A l inscription un enseignant chercheur lui demande de choisir parmi l offre de formation militante héritière de l Education populaire. Elle a contribué à la fondation des premières structures jeunesse sa voie. Elle échoue à l examen du baccalauréat et décide de quitter le lycée. A 18 ans sans autre diplôme l’éducation et de la formation à l’UT2J. Spécialiste des jeunesses, elle a instauré et développé au sein
trois jours plus tard à l Hôpital de la Grave. Jeanne Fremolle-Kruck ne connait rien à l autisme. C est une se sent instantanément à l aise. L étudiante restera six ans dans cette unité à travailler aux côtés de intégré à un Master handicap. Le Master Autisme et troubles neuro-développementaux proposé à l UT2J est est à ce titre une référence. Et contribuera espère la chercheure à modifier des trajectoires de vies affirme-t-elle avec conviction. Jeanne Fremolle-Kruck a toujours su qu elle travaillerait sur le handicap et leur apprend à les repérer et les accompagner. Parallèlement, elle travaille à la recherche de nouveaux
collectivement à ce qu a imaginé la créatrice de l uvre Marjane Satrapi. Pour cela Bérénice Bonhomme a déjà mené de réfléchir à plein de choses s enthousiasme la chercheure. Le cinéma explique-t-elle a ceci d incroyable innovation technologique a aussi bouleversé la création au cinéma et obligé à expliciter les métiers l mais les études de cinéma viendront plus tard à Nice et à Paris où elle obtiendra simultanément trois Masters réflexion que Bérénice Bonhomme transmet à ses étudiants. Elles donnent à réfléchir pour ceux qui se destinent Bérénice Bonhomme a un objet de fascination, le cinéma. La chercheure s’intéresse à la façon dont l’outil
apprentissage dans le supérieur. A titre d exemple il est notamment prévu la mise à disposition des parents d vers les études supérieures et leur réussite Grâce à l obtention du Programme d investissement d avenir innovation pédagogique et en matière d orientation. À travers ce projet ce sont 10 universités et grandes Ambition Commune vers une ORientation co-construite à Dimension Académique Acorda d une durée de 10 ans mallette pédagogique post bac sur l ENT des lycées. Avec à la clé un meilleur accompagnement pour tous acteurs l’Université fédérale de Toulouse, le projet a été récompensé à l’issue de l’appel « Dispositifs territoriaux
professionnelle. Ça ne devrait pas vous surprendre oui il y a bien un lien entre diplôme et métier. En s attardant des formations une multitude d autres trajectoires a priori moins évidentes mais toutes aussi intéressantes Les 3 choses à savoir Année après année les résultats traduisent généralement de bons taux d insertion insertion professionnelle qui vont à rebours des stéréotypes qui peuvent perdurer sur les universités d arts logiquement vous pouvez constater un bon rapport de cause à effet entre formation suivie et insertion professionnelle de Masters, 3 ans après leur départ. Et il y a beaucoup à dire sur cette enquête et les résultats !
confrontées à la précarité menstruelle a doublé . La réponse de l UT2J vis-à-vis de ce constat Face à l inconfort alimentaire elle a notamment donné lieu à la création de petits-déjeuners offerts et distribués à l entrée du inconfort et à l insécurité que cette situation présente pour les étudiantes l UTJ2 a mis en place des solutions plus précaires. Le service dédié à la vie étudiante de l université DIVE a ainsi pu proposer 4 dates de distribution ont été installés. Leur réapprovisionnement a donné lieu à la création d au moins un emploi étudiant sur gratuits, conférences … Découvrez comment l’UT2J répond à la question de la précarité menstruelle en 2023 et différentes actions mises en place cette année grâce à la Contribution de vie étudiante et de campus (CVEC)
parcours Arts du spectacle de la licence 1 et licence 2 à partir de septembre 2012 Communication et Arts du recherche Arts du spectacle et communication permet à des étudiants intéressés par le théâtre de se préparer premières années il associe la pratique scénique à l'étude de l'histoire et de l'esthétique du théâtre également proposé en discipline complémentaire mineure à d autres départements lettres modernes philosophie maîtrise de l'expression orale et écrite. - de s initier à la recherche en études théâtrales au niveau du Master Le parcours Théâtre de la licence 1 (et licence 2 à partir de septembre 2012) Communication et Arts du recherche Arts du spectacle et communication permet à des étudiants intéressés par le théâtre de se préparer
