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  1. Séminaire ESS | Que fait l’Intelligence artificielle aux objets et aux pratiques des SHS ?

    Jérémie Garrigues sociologie Pascal Marchand info-com Lerass membre du LEREPS) et Béatrice Milard (professeure en sociologie, membre du LISST, directrice du LabEx

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 14/05/2024
  2. H. C. Artmann in seinen Sprachen und die Kunst des Übersetzens

    dans le cadre du colloque organisé par la Paris Lodron Universität Salzburg, à l'occasion du centenaire centenaire de la naissance du poète Hans Carl Artmann.

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 26/01/2023
  3. David BEDOURET

    Ecole Supérieure du Professorat et l Education ESPE Toulouse Midi-Pyrénées école interne de l Université Directeur du laboratoire GEODE 2024 - ...

    • Type : Annuaire
  4. Une mine d’argent de l’Antiquité découverte sur les rivages de la mer Egée

    séparation de l argent du plomb qui remontent à l âge du Bronze au moins à la première moitié du IIe millénaire de la chaîne opératoire qui conduit du minerai au métal puis du métal à l objet c est appréhender les géologues grecs chargés de lever la carte géologique du Laurion et l Université de Ghent Belgique en charge plus vaste réseau jamais exploré dans cette partie du monde égéen. Plus de trois kilomètres de galeries des esclaves condamnés à l obscurité et à l abatage du minerai argentifère Cartographier ces réseaux à la les mines d’argent du Laurion, considérées aujourd’hui comme les plus profondes du monde antique. La mission minières et métallurgiques développées dès la fin du Néolithique dans cette zone stratégique de Méditerranée

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 17/11/2014
  5. Découverte d’une centaine d’outils paléolithiques en os de grands cétacés dans les Pyrénées

    Journal du dimanche du 18 novembre 2013 http www.lejdd.fr Societe Sciences Des-os-de-baleine-du-paleol Pétillon lire le communiqué de presse sur le site du CNRS http www.cnrs.fr inee communication breves b010 la fin du Paléolithique supérieur. Un scénario jusque-là peu étudié, et pour cause : la hausse du niveau Identifiées par Jean-Marc Pétillon, chargé de recherche du CNRS dans le laboratoire TRACES, ces pointes de sagaie

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 27/07/2016
  6. Magali DUFAU

    savoirs Une ethnographie des services patrimoniaux du muséum d'histoire naturelle de Toulouse Sous la direction rattachent aujourd'hui principalement aux sciences du vivant botanique zoologie ostéologie paléontologie professionnelles par le suivi des projets qui rythment la vie du musée implique de s'affranchir des divisions qui dualiste entre nature et culture la division entre musée du Nous et musée des Autres qui reproduit l'opposition enfin une posture impliquée construite dès l'origine du projet de recherche comme un dialogue entre pratiques l anthropologie 72h L1 2018-2019 - Accompagnement du projet de l'étudiant 24h L1 2018 - L'anthropologie or-coll-ab-collaborations-collections-dabomey-et-du-benin exemple de l exposition L Île de Pâques le nombril du monde du muséum d histoire naturelle de Toulouse 2019-2020 populations qui les ont créées l exemple du fonds en provenance du Bénin conservé au muséum d histoire naturelle Collaborations - Collections d Abomey et du Bénin fondation et coordination du laboratoire junior Labex SMS Toulouse

    • Type : Annuaire
  7. Lyanne AHUMADA EBRATT

    développement du langage 1ère année de Licence Aborder l origine et le développement du langage à partir ontogenèse de l individu pour aboutir à l acquisition du langage chez l enfant et les dysfonctionnements langagiers 2018 Co-Responsable et Membre du CEPEL Cercle d Etudiants pour l Etude du Langage qui est un collectif des chercheurs. UT2J. - 2017 Membre du comité d'organisation du colloque international Bilingualism vs 2018 . L interaction entre les différentes langues du multilingue entre influence translinguistique et Ahumada-Ebratt L. 2015 . Traits caractéristiques du développement bilingue chez l enfant espagnol-français acquisition BiMo2017 Toulouse juin 2017. - 2017 Membre du comité d'organisation des Journées d'Etudes Toulousaines 2015 Master 2 Sciences du langage spécialité Linguistique Cognition Communication LiCoCo Université Les extensions sémantiques 2014 Maîtrise Sciences du langage spécialité Linguistique Cognition Communication Université de Toulouse Jean Jaurès Traits caractéristiques du développement bilingue chez l enfant espagnol-français

    • Type : Annuaire
  8. MME Enhao LEGER-ZHENG

    la compréhension écrite et acquisition subséquente du vocabulaire en chinois langue étrangère Je m'intéresse seconde étrangère L2 qui consiste en la déduction du sens d un mot inconnu rencontré dans la lecture. acquisition incidente lexicalisation développement du vocabulaire en L2 chinois langue étrangère oculométrie unfamiliar words during reading lexicalization influences learner s choice of knowledge sources during lexical <Li>Docteur en Sciences du langage THEOPHANOUS O. (2021), Inférence et apprentissage du vocabulaire : effet de la lexicalisation en première rôle dans l apprentissage du vocabulaire en chinois langue étrangère 2e prix du jury . Journée Scientifique THEOPHANOUS O. 2021 . Inférence et apprentissage du vocabulaire effet de la lexicalisation en première lexicalisation sur l'inférence et l'acquisition subséquente du vocabulaire écrit en chinois langue étrangère. Colloque 2019 . Inférence lexicale à l écrit et acquisition du vocabulaire en chinois langue étrangère. Université

    • Type : Annuaire
  9. Layana AWADA

    Sciences du langage parcours Linguistique et Cognition mention très bien De partement sciences du langage adultes libanais en français langue seconde exemple du code- switching sous la direction de Pr. Barbara SCIENCES DU LANGAGE & LINGUISTIQUE

    • Type : Annuaire
  10. Mireille COPIN

    - Acquisition du français langue étrangère - Expression de la causalité en français et en arabe syrien langues M2 ADFLE Au DEFLE - Introduction aux sciences du langage Prépa SHS - Etudes de corpus français et Doctorante en sciences du langage sur le projet ANR CLASS Représentante des doctorant-es du Laboratoire de NeuroPsychoLinguistique 2022-2024 Représentante des SCIENCES DU LANGAGE & LINGUISTIQUE

    • Type : Annuaire