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  1. Thème 4 : La formation du fait urbain (projet 2021-2025)

    Responsables Bastien LEFEBVRE Nicolas POIRIER Correspondant Web Nicolas POIRIER Membres

    • Type : Page libre
    • - Mis à jour le 18/05/2021
  2. Thème 1 : La question féodale (projet 2021-2025)

    Responsables Bastien LEFEBVRE Nicolas POIRIER Correspondant Web Nicolas POIRIER Membres

    • Type : Page libre
    • - Mis à jour le 18/05/2021
  3. Thème 2 : Transition Antiquité/Moyen Âge dans le Midi de la France (projet 2021-2025)

    Responsables Bastien LEFEBVRE Nicolas POIRIER Correspondant Web Nicolas POIRIER Membres

    • Type : Page libre
    • - Mis à jour le 18/05/2021
  4. Thème 5 : Transformation des ressources et circulation des produits (projet 2021-2025)

    Responsables Bastien LEFEBVRE Nicolas POIRIER Correspondant Web Nicolas POIRIER Membres

    • Type : Page libre
    • - Mis à jour le 18/05/2021
  5. Thème 3 : Pratiques des terroirs, du sol au cadastre (projet 2021-2025)

    Responsables Bastien LEFEBVRE Nicolas POIRIER Correspondant Web Nicolas POIRIER Membres

    • Type : Page libre
    • - Mis à jour le 18/05/2021
  6. Axe 5 - Histoire et archéologie du métal TEST

    Responsable Béatrice CAUUET Correspondante web Sandrine BARON Membres

    • Type : Page libre
    • - Mis à jour le 18/05/2011
  7. Colloque ecri+ appel à communication

    L'appel à communication Le site web du colloque

    • Type : Page libre
    • - Mis à jour le 20/11/2024
  8. Jeudis du Genre - Catherine Clinton

    San Antonio Reconfiguring the Narrative Southern Women and the Civil War and the Intervention of Race and

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 02/10/2025
  9. Séminaire du CAS Ling : Bénédicte Guillaume

    Dorothy. 1995. The Mass-Observation Archive A Guide for Researchers. Revised edition. The University of of Sussex Library. VANNI Laurent. 2024. Hyperbase Web. Hyper Bases Corpus Langage. Corpus. 25.

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 31/03/2025
  10. “I’ve Always Spoke Like This, You See”: Preterite-to-Participle Leveling in American and British Englishes

    use distinct forms for the preterite i.e. simple past e.g. I broke the door and the past participle e.g ve broken the door . These verbs may variably show use of the preterite form in place of the participle ve broke the door which the authors call participle leveling. This article contributes the first detailed similarity is found between the three corpora in both the linguistic and the extralinguistic constraints participle forms. The variable is stable in real time and socially stratified. The article relates the findings

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 23/04/2024