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  1. Claudia Goldin

    of the roster data the switch to blind auditions can explain 30 percent of the increase in the proportion

    • Type : Page libre
    • - Mis à jour le 29/04/2024
  2. Symposium JLN : Résumé Démonet

    showed how the time course of these neural processes can be explored using a generic on-line target monitoring

    • Type : Document
    • - Mis à jour le 19/02/2022
  3. [CLLE/LERASS] L’argumentation collaborative : discussions en ligne et apprentissage de l’esprit critique

    via le logiciel AREN- AREN DIA au lycée et au collège en France Pause midi 14h00-14h45 Laurent Tessier Brivael Hémon CLLE UT2J Comment les élèves de collège et lycée évaluent-ils des vidéos Premiers résultats

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 22/04/2024
  4. ProMiTraSil

    have the barrémo-bédoulien flints undergone that can explain the observed changes What happens at the

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 13/08/2025
  5. Julie PEREZ

    Barbara Armbruster et Brendan O'Neill University College Dublin - School of Archaeology explorera l'interaction

    • Type : Annuaire
  6. Jessie CAULIEZ

    Archéologie - Ethnoarchéologie Depuis 2019 membre du Collège Scientifique Qualifié CSQ de l Université de Toulouse

    • Type : Annuaire
  7. Fabien SALDUCCI

    Professeur certifié stagiaire d'histoire-géographie collège Jean de Prades de Castelsarrasin 2006-2007 - Professeur Professeur certifié titulaire d'histoire-géographie collège Berty Albrecht de Sainte-Maxime 2007-aujourd'hui

    • Type : Annuaire
  8. Claire SAFONT-MOTTAY

    Université de Toulouse - De 2021 à 2024 membre élu du Collège Scientifique Qualifié 16ème section et membre élu

    • Type : Annuaire
  9. Cyrille GRANGET

    Civilisation étrangères LLCE UT2J Membre élue du Collège Scientifique Qualifié CSQ de 7e section UT2J Membre

    • Type : Annuaire
  10. Nicolas POIRIER

    Archéosciences Toulouse 2015-2017 . - Membre élu du Collège Scientifique Qualifié CSQ de la 21e Section CNU

    • Type : Annuaire