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  1. Dynamiques des interactions entre acteurs institutionnels (justice, police, renseignement) de la prévention et de la lutte contre le terrorisme

    Vavassori D Harrati S. The jihadist commitment as a solution to the impasses of family transmissions. In Ferret Family and Jihadism. Routledge 2021. p. 151-174. Vavassori D. De la radicalité adolescente à la radicalisation Guibet Lafaye Le programme de recherche DIAT vise à analyser Les dynamiques entre acteurs interinstitutionnels des contextes et le sens que les acteurs confèrent à leurs actions. Les différentes modalités d appréhension Caroline Guibet Lafaye Radicalisation de l adversaire à l ennemi Regards sociologiques dossier La critique

    • Type : Page libre
    • - Mis à jour le 09/01/2023
  2. SOE - Conditions de vente

    Détails des prix 1 à 12 14 48 le n 13 à 24 22 50 le n 25 à 28 24 le n 29 à 30 24 le n 31 à 32 24 le n Mode de vente - Tarif abonnement à l'année 69 institutions 42 particuliers à l'adresse privée 73 Institutions Mode de réglement - soit par chèque à libeller à l'ordre du Régisseur des PUM - soit par carte bancaire

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 08/02/2016
  3. « Nouvelles vulnérabilités, nouvelles formes d’engagement. Critique sociale et intelligence collective »

    normatives inhérentes à une telle critique en ce que celle-ci a à s articuler à une déstabilisation des sociales A partir des travaux d Emmanuel Renault de John Dewey et de Michel Callon cet article vise à cerner A quelles conditions construire une critique sociale en prise avec de nouvelles vulnérabilités et micro-fractures mais aussi des conditions pragmatiques qui visent à mobiliser la critique depuis les paroles et pratiques pratiques des acteurs de première ligne en cherchant à mieux cerner leurs capacités. Lien vers cet ouvrage

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 26/06/2013
  4. Formation par la recherche

    Les doctorants inscrits à l'École Doctorale ALLPH@ de l'université de Toulouse doivent suivre un parcours chercheurs du CREG prennent part aux ateliers Doc-to-me. Les séminaires journées d'études et colloques

    • Type : Page libre
    • - Mis à jour le 18/02/2022
  5. Journées d'étude "Le développement de la créativité en éducation musicale"

    discipline a été co-construite. Deux journées d étude à mi - parcours 2024 sont programmées à l INSPE Toulouse LéA Lieu d éducation associé à l Ifé Institut français de l éducation situé à Lyon en convention avec l Tripier-Mondancin un chargé de mission en poste à l Ifé A. Vachon 10 enseignants d éducation musicale de Les 13 et 14 mai 2024 à l'INSPE de Toulouse 56 avenue de l'URSS Le développement de la créativité des inscrit dans les programmes de l éducation musicale à l école et au collège en France depuis la fin des

    • Type : Page libre
    • - Mis à jour le 15/03/2024
  6. Thèse Kanay Aysegul

    carbon labels and norms did. In the second empirical chapter I decomposed the psychological and price effect found that knowledge was a mediator of the relationship between labels and consumption. In the third setting techniques and of the provision of carbon footprint information about the products and the basket on 13 septembre 2021 à 10h Salle D29 MDR Titre français Encourager la consommation durable évaluer l'efficacité ligne expérimental et amélioraient les connaissances à propos de l empreinte carbone des produits. Dans le

    • Type : Page libre
    • - Mis à jour le 15/07/2021
  7. Anne-Emmanuelle FIAMOR

    3-26. FIAMOR A.-E. 2018. Diversity of local food production models and local development A comparative org 2886. FIAMOR A-E. 2011. Valorisation alimentaire et développement local. Analyse à partir d un exemple Coexistence and Tension Analysis Based on Cheese Production in Occitanie France . In Kaswengi J. Ingarao A. 2021 C. Eds. . Gastronomy and Local Development. The Quality of Products Places and Experiences. Routledge revues scientifiques avec comité de lecture FIAMOR A-E. Frayssignes J. Olivier V. Pouzenc M. 2021. Valoriser

    • Type : Annuaire
  8. Ekaterina TIULKOVA

    lié aux langues et à leur usage. Au contraire les enfants ayant plus de difficulté à l oral moins fluents développement bilingue a été démontré De Houwer 2018 Pearson Amaral 2014 Unsworth 2016 on n a pas encore de connaissances . De Houwer A. 2018 . The role of language input environments for language outcomes and language acquisition Je m intéresse à l'acquisition du langage plus particulièrement chez les enfants bilingues simultanés du langage. La fluence orale mesurée par exemple à travers le débit de parole et la durée moyenne de Outils pour les SDL L1 L2 Programmation du cours a jeune public M1 Apprentissage critique d une langue between children s language attitudes and their social-emotional and behavioral skills . CCERBAL 2023 Bilinguisme Bilingualism vs. monolingualism a new perspective on limitations to L2 acquisition BiMo2017 . Université Marijanovi V. K pke B. 2022 May 12-14 . Family attitudes and well-being in bilingual development in Russian-French Médiathèque Grand M France. - Tiulkova E. 2022 April 6 . À la recherche du bilinguisme harmonieux le cas des

    • Type : Annuaire
  9. 12èmes rencontres scientifiques de l’Association pour la Recherche en Didactique des Sciences et des Technologies (ARDiST)

    s ouvrir à des didactiques d autres disciplines. Ces rencontres scientifiques ont vocation à accueillir des conférences invitées contributions potentielles à la didactique des sciences et des technologies une scientifiques de l’ARDiST se dérouleront à Toulouse du 15 au 18 novembre 2022 à l’Université Toulouse-Jean Jaurès

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 30/09/2022
  10. Enseignants : conseils pour optimiser votre connexion en classe-virtuelle

    transférer ces données au réseau. Conseil 5 Veiller à ne pas avoir d'applications fenêtres ouvertes sur participants sont nombreux autoriser 1 ou 2 personnes à retranscrire les idées proposées oralement sur le conversation ou dans le bloc notes. Conseil 9 Veiller à arrêter la réunion lorsque la classe est terminée écran vidéo ou microphone. L ajustement peut aider à réduire l allocation de bande passante et ainsi permettre confinement à un grand nombre de classes virtuelles qui se déroulent en simultané. Nous vous invitons à suivre

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 27/08/2020