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UT2J
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nous a aussi permis d échanger et de partager un moment convivial tous ensemble Un grand merci à tous Dans la matinée des élèves de cycle 3 ont participé à divers ateliers autour de la programmation et du numérique évitant des obstacles potentiels. Ensuite chaque groupe a dû faire la promotion orale devant un jury d un véhicule montrés investis motivés et performants. Ce projet a permis de développer leurs compétences numériques évènement et du projet qui ont permis ce rassemblement. À l année prochaine Voir cette publication sur Instagram Le jeudi 16 mai, un groupe de M1 s’est rendu à la cité scolaire d’Argelès-Gazost, dans le but de participer
chercheur es doctorant es à l ensemble du personnel de la recherche mais aussi à tous les acteurs et actrices enjeux les apports de ces recherches qui peuvent être à la fois de par pour avec la société. Ces formats de souhaite se positionner comme une Univers-Cité c est-à-dire comme une actrice de et dans la société. Elle actrice de la recherche qu il soit ou non universitaire à repenser ses méthodes ses épistémologies mais aussi 16h Conclusion Inscriptions gratuites et ouvertes à tous. Les Assises de la recherche sont portées par cité ? Les recherches de/par/pour/avec la société à l’UT2J
La Fabrique. À la fois objet artistique et élément de signalétique cette bâche a vocation à rendre visible Dimensions 2m x 6m maquette à l'échelle minimum 10cm x 30cm à 300 dpi Format de fichier PDF CMJN Contrainte visible à l'entrée du campus le foisonnement artistique et culturel de la Fabrique. Cahier des charges Dimensions votre maquette le mardi 1er juillet 2025 au plus tard à l'adresse projet.artistique@univ-tlse2.fr Un jury autrices se verront récompensé.e.s de bons d'achat à la librairie Terra Nova. GRAPHIQUE<br/><br/>Vous avez envie de contribuer à l'image de La Fabrique ? Vous avez des talents graphiques
AR106 Une restitution sera donnée le lundi 7 avril à 12h45 pendant Esquisses le festival de restitution solo de jonglage L'Idiot le mercredi 2 Octobre 2024 à 13h20 sur le parvis de la M.I.E. Un temps de rencontre l'exploit mais plutôt de la performance qui elle est liée à l'expérience et ce dans une démarche d accessibilité approprier la discipline pour rapidement arriver à une liberté et une autonomie de création. L usage centre de la pratique et non pas de la conformer à une pratique normée qui relève de temps de travail du Mirail Explorez la jonglerie dans un rapport à la musique, au mouvement et au lieu.
efficaces et simples à mettre en place. Alors n hésitez pas à venir assister à l'une de ces formations possibles Le jeudi 19 octobre de 12h30 à 14h Le jeudi 16 novembre de 9h à 10h30 Une salle l'A100 du site de ENI Écrans Numériques Interactifs débarquent petit à petit dans les écoles et les collèges. Si les TBI part, les possibilités pédagogiques qui s’offrent à vous.
Plus de cent personnes ont assisté à cette journée très riche, dans l’amphithéâtre Samuel Paty sur le
À travers leurs carnets ils ont exprimé créativité et approfondi leur réflexion en mettant en lumière artistiques et intellectuelles. Cette présentation a permis de découvrir un véritable recueil de culture riche de travaux variés et inspirants. Un grand merci à tous ceux qui ont participé et soutenu cette initiative de M1 ont réalisé leur Carnet Culture en français, à travers des projets d’écriture, de culture et d’art
SED Vous devez d abord procéder à votre inscription administrative à l UT2J selon la procédure et le procédure. Toutes les démarches relatives à votre inscription à l'Université s'effectuent sur l'application Pandore. Si vous décidez de vous inscrire aux cours à distance vous pourrez ainsi effectuer sur Pandore permettra d accéder aux ressources pédagogiques et à l accompagnement des enseignants dès le jour de la Les inscriptions au Service Enseignement à Distance pour la rentrée 2025/2026 sont du jeudi 26 juin 2025
Prade H. Rico A. Serrurier M. Raufaste E. 2009 . Elicitating Sugeno Integrals Methodology and a Case Study resources on well-being and psychological distress A one-year longitudinal study during the COVID-19 pandemic Dambrun M. 2024 . Running on the hedonic treadmill A dynamical model of happiness based on an approach-avoidance rdcu.be cIzyt 35. Bonetto E. Dezecache G. Nugier A. Inigo M. Mathias J.-D. Huet S. Pellerin N. Corman reduce perceived threats during the COVID-19 pandemic A longitudinal Study during the French Lockdown. Frontiers
