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  1. Bourdieu ou l'héritage républicain récusé

    livre de Jacques Narbonne chargé de mission à l Elysée de 1958 à 1967 sous la présidence De Gaulle De Gaulle contribuer à la démocratisation de l enseignement a en fait apporté une légitimation intellectuelle à la déréglementation impulsée depuis le sommet de l Etat et poursuivie jusqu à aujourd hui.

    • Type : Document
    • - Mis à jour le 16/02/2022
  2. Sebastien CHALIES

    Mon travail scientifique s'efforce de contribuer à programme de recherche mené en anthropologie culturaliste professionnelle Les principales problématiques liées à la formation professionnelle d'adultes sur lesquelles circonstances permettant à des enseignants novices d EPS de se former à l enseignement à partir d expériences de formation permettant à des enseignants novices du 1er degré de se former à la gestion de classe . Université Étude des circonstances de formation permettant à des enseignants novices d éprouver de la satisfaction Philosophical Foundations of Teacher Education for Training and Teaching Situations. In P. A. Peter M. ed. Encyclopedia Chaliès S. 2021 . Integration of video tools in training programs the case of collective performance in football Encyclopedia of Teacher Education. Springer Singapour. https doi.org 10.1007 978-981-13-1179-6_33-1. Dastugue S. 2019 . Vers une actualisation de la pédagogie à l université pour répondre au double enjeu de la formation

    • Type : Annuaire
  3. Demande pour intervention et maintenance - Réparation / Dépannage

    même a postériori d une saisie dans le logiciel LOOMA. A cet effet vous trouverez la liste mise à jour intervention dans ce logiciel nous vous invitons à solliciter Pierre BEC à la DPIDD pierre.bec@univ-tlse2.fr ou 3837 jour des personnes habilitées à saisir des demandes d intervention pour le compte de votre composante ou destinées aux utilisateurs LOOMA Portail LOOMA accessible à l adresse suivante https looma.vinci-facilities.com

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 21/05/2025
  4. Jean-Philippe GAUDRON

    émancipation éducation à l égalité. J encadre des travaux de thèses sur les questions relatives à l orientation grandes thématiques - Les conduites d orientation à travers l étude des activités et des processus cognitifs développementaux des personnes jeunes et adultes confrontées à des transitions scolaires et professionnelles sentiment pratiques professionnelles d accompagnement et d aide à l orientation création ou adaptation de techniques modélisations dans la recherche scientifique accompagnement à la VAE Organisations 19 187-204. Gaudron J.-P. 2011 . A psychometric evaluation of the Career decision Self-Efficacy Scale-Short International Handbook of Cross-Cultural Counseling Cultural Assumptions and Practices Worldwide pp. Publications antérieures à 2019 Les publications postérieures à 2019 sont renseignées sur la plateforme accompagnement à l orientation. Communication présentée au Colloque International L accompagnement à l orientation Scale-Short Form among French university students. Journal of Career Assessment 19 420-430. Gaudron J.-P. 2011

    • Type : Annuaire
  5. Emmanuelle BROSSAIS

    référés à la clinique psychanalytique sur ce qui fait sens pour un sujet dans ce qui le lie à des objets objets de savoir à des pratiques d enseignement ou d apprentissage. Elle mobilise les concepts de subjectivation subjectivation de rapport à l épreuve et d appropriation subjective de prescription en éducation. L expérience expérience de l éducation inclusive est étudiée à partir des points de vue croisés d élèves et de professionnels numérique. séminaires d initiation à la recherche clinique en référence à la psychanalyse en sciences de Emmanuelle Brossais travaille à l INSPÉ Toulouse Occitanie Pyrénées Université Toulouse Jean Jaurès. recherche concepts de rapport au savoir et du rapport à l épreuve expérience de l école inclusive du point Habilitation à Diriger des Recherches à l Université Paris 8 Vincennes- Saint Denis Le point de vue du chercheures en psychologie du développement V. Capdevielle A. Courtinat-Camps et M. de Léonardis et en sciences du sujet confronté à la transmission de savoirs. Garante Laurence Gavarini Thèse Implication paternelle

    • Type : Annuaire
  6. Soutenance de thèse Mireille COPIN "Conceptualisation et verbalisation de la collision instrumentée en français L2 : une étude expérimentale et longitudinale auprès d’adultes syriens réinstallés en France"

    française conduit à une segmentation plus analytique 2 une maitrise plus élevée conduit à une restructuration par des apprenants adultes dans le pays d accueil a déjà fait l objet d études longitudinales. Notre étude domaine conceptuel peu étudié la cause. Ce travail a ainsi pour objectif de rendre compte de manière expérimentale verbalisation en français L2 d'un événement de collision. A cette fin nous avons établi un cadre théorique intégratif participants ainsi qu aux scores du Vancouver Index of Acculturation. Pour vérifier l effet des propriétés

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 12/07/2025
  7. Kerstin TERLER

    autobiographique à partir de L ange de l oubli 2011 de la Slovène Maja Haderlap originaire de Carinthie et de À la Seconde Guerre mondiale L ange de l oubli et À la guerre comme à la guerre témoignent deux formes de résistance touchés par les soubresauts de ce cataclysme qui a bouleversé leurs peuples au cours du XXe siècle entraînant la guerre comme à la guerre. Dessins et souvenirs d enfance 1991 de l Alsacien Tomi Ungerer deux ouvrages Assistante à temps plein à l’Université libre de Bruxelles Doctorante à L’ULB et UT2J (cotutelle)

    • Type : Annuaire
  8. Claire MANEN

    occidentale. Mon activité de recherche est consacrée à la restitution des scénarios historiques qui caractérisent également par le biais de collaboration en France et à l'étranger au monde atlantique et nord africain. Une Une approche céramologique ciblée se relie à une problématique plus générale privilégiant la confrontation Reassessment and updating of the NW.-Mediterranean Earliest Neolithic pottery sets and contextual data Mediterranean area the history of complex interactions between biology paleoenvironments and technical systems . the characterization of the pre historic realities during the neolithisation of the western mediterranean the Neolithic in Europe Tracing the rhythm and spread of Neolithisation du congrès de l EAA septembre Incitative Jeunes Chercheurs. G. Marchand UMR 6566 et A. Tresset ESA 8045 . Direction d'opération de fouille

    • Type : Annuaire
  9. Helene GUETAT

    co-organisation avec N. Lapeyre du Certop 2013-2015 à Toulouse réseau inter-MSH RTP-Genre CNRS Prog. Cost pédagogique membre du Master européen EGALES participation à l animation du réseau vers l Amérique latine programme récentes Coordination de revues à comité de lecture 2012 Gonzalez A. A. Guetat-Bernard H. Agricultura Montpellier Quae à paraître . Contributions à des ouvrages 2011 Granié AM Guetat-Bernard H. Terrieux A. Initiatives 978-2-8066-0107-0. 2013 Guetat-Bernard H. Granié A. M. et Terrieux A. Lieu espace mobilités spatiales lecture Margarida Negreiros Alves A. Guétat-Bernard H. O bom casamento em áreas de fronteira ou a difícil autonomizaç Geographical Society You must raise your children in your own nest acquiring social and professional visibility

    • Type : Annuaire
  10. Nathalie PANISSAL

    - Dispositifs innovants d éducation à - Didactique des QSV Questions Socialement Vives - Pensée complexe Nanotechnologies as a Means of Developing Ethical thinking among Students. Sisyhus Journal of Education Panissal N. à paraître . Le genre scolaire du débat dans les education à. Le dictionnaire des éducations à. Sous informatique. Dire 8 1-18. Panissal N. Jeziorski A. Legardez A. 2016 . Une e tude des postures enseignantes UNESCO. Moral Machines Developments and Relationship . Nanotechnologies and hybridities Paris Unesco 18-19 Teaching a care approach to Nanotechnologies From Nanotechnologies to Emerging Technologies Towards a Global

    • Type : Annuaire