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Nos recherches portent sur la construction du discours scientifique en archéologie préhistorique aux également les déclinaisons de ce discours dans le domaine du patrimoine et de la médiation. Nous étudions aujourd des institutions de recherche et d enseignement et du cadre règlementaire de l archéologie. Elle aborde Séminaire du Master Spécialité Quaternaire et Préhistoire du Muséum National d'Histoire Naturelle module collaboration avec Arnaud Hurel département de préhistoire du MNHN depuis 2009. l épaisseur du temps archéologues et géologues inventent la préhistoire Paris éditions du Muséum national chemins de la préhistoire l'abbé Breuil du Périgord à l'Afrique du Sud Paris Somogy Éditions d'Art 224 p reconstruction la préhistoire française de la première moitié du XXe siècle in Boissinot Ph. dir. L Archéologie comme Paris Seuil 199-220. 2010 - Coye N. 2010 Une science du pittoresque penser la préhistoire au XIXe siècle dir. 2009 Collections musées paysages trois entrées du discours archéologiques Les Nouvelles de l'Archéologie
contexte géographique pour l'étude renouvelée du mégalithisme du Larzac orientent tout particulièrement la les multiples dimensions qui s'articulent autour du mégalithisme révèle une situation d'interface à de Ecole Supérieure du Professorat et de l'Education, Faculté d'Education, Université de Montpellier 2 Saint-Martin du Larzac 12 DRAC Midi-Pyrénées 1993-1997 - Direction de la fouille programmée du dolmen du Devez Les dolmens du Larzac 2013 - Journées de l Antiquité de Languedoc Roussillon Les mégalithes du Larzac 2014 Association Culturelle du Sud-Aveyron 13 octobre 2022. Essai pour une géographie du mégalithisme des Grands Responsabilité de la prospection inventaire des dolmens du Larzac aveyronnais DRAC Midi-Pyrénées 2016 - Prospection docteur Arnal Saint-Mathieu-de-Tréviers Les dolmens du Larzac une approche spatiale 1991 - Journées archéologiques
enfants dans le contexte socioculturel du Sénégal 2006 Responsable du séminaire de recherche de Master Devenir Éducation Familiale AIFREF - Membre du Réseau Interuniversitaire de Psychologie du Développement et de l Éducation et construction identitaire étude de la place et du rôle des activités symboliques et des imaginaires Doctorat en Psychologie Représentation de l'éducation du changement social et stratégies de scolarisation Appartenance à des réseaux de recherche - Membre fondateur du réseau REPCITé Réseau d'études pluridisciplinaires Psychologie du développement et de l'éducation - Méthodologies de recherche - Méthodologies du travail universitaire mémoire de Master 1 et Master 2 - Parcours Psychologie du développement de l'enfant et de l'adolescent - Parcours Membre du Département Psychologie du Développement <br> Membre titulaire de l'équipe 2 Psychologie du développement soumis . Quelle contribution du conseil d élèves au développement de l agir et du sentiment d être citoyen enfance quelles contributions du conseil d élèves au développement de l agir et du sentiment d être citoyen
construction du lien social et l engagement des sujets comme acteurs-citoyens. Membre du réseau REPCITé singulière et subjective produit du changement social de par les engagements du sujet dans les collectifs auxquels Éducation Familiale AIFREF - Membre du Réseau Interuniversitaire de Psychologie du Développement et de l Éducation le vécu et ressentie des situations de harcèlement du point de vue des jeunes collégien-ne-s. Son approche dynamiques de signification et de ré-appropriation du social par les sujets met à jour les dynamiques de Principaux enseignements - Psychologie du développement et de l'éducation - Psychologie sociale - Méthodologies Méthodologies de recherche - Méthodologies du travail universitaire - Encadrement de stages - Formation mémoire de Master 1 et Master 2 - Parcours Psychologie du développement de l'enfant et de l'adolescent - Parcours Membre du Département Psychologie du Développement <br> Membre titulaire de l'équipe 2 Psychologie du développement personne, cultures et lien social <br> Co-responsable du Master PSRI
l'Éducation et de la Psychologie en Asie du Sud-Est ADEPASE - Membre du Réseau Asie et Pacifique http www.reseau-asie Éducation Familiale AIFREF - Membre du Réseau Interuniversitaire de Psychologie du Développement et de l Éducation socialisation et de l individuation. Psychologie du développement. Perspectives historiques et culturelles de la personne et plus largement la construction du sens act of meaning est abordée à la lumière de la socialisation - Psychologie historique et culturelle du développement. - Psychologie analytique de l'individuation Principaux enseignements - Psychologie du développement et de l'éducation - Psychologie interculturelle sciences - Méthodologies de recherche - Méthodologies du travail universitaire - Encadrement de stages - Formation mémoire de Master 1 et Master 2 - Parcours Psychologie du développement de l'enfant et de l'adolescent - Parcours Recherche-Intervention Membre de l équipe pédagogique du Master Psychologie de la socialisation Recherche-Intervention Membre du Département Psychologie du Développement <br> Membre titulaire de l'équipe 2 Psychologie du développement
réalisées en coopération étroite avec des acteurs du terrain . Ceci est le cas de l étude Inclusion et Toulouse J. Jaurès <br> Membre du Département Psychologie Clinique du Sujet <br> Membre titulaire de de l'équipe 2 Psychologie du développement de la personne, cultures et lien social trajectoire prostitutionnelle de la résonnance du trauma et des avatars du féminin processus de sortie et ré aménagements d'expertises 2019 2023 Membre du comité scientifique advisory board du projet H2020 CHILDMOVE porteure traumas individuels et collectifs en Haïti étude du rôle des systèmes de croyances religieuses et magico-spirituelles Joubert Université de Toulouse Jean Jaurès. Membre du jury examinatrice . Participation aux jurys de thèse Rosenthal CERPOP INSERM UT3 . Co-directrice 40 et membre du jury. Participation à des comités de suivi individuels MCF.HDR - Axe 2 - Psychologie du Développement de la personne, cultures et lien social Ministère du Travail du Québec avec le soutien de l Université du Québec à Chicoutimi . Membre du consortium
Éducation Familiale AIFREF - Membre du Réseau Interuniversitaire de Psychologie du Développement et de l Éducation sur le développement de l enfant de l adolescent et du jeune adulte dans ses contextes et milieux de vie Ces travaux se déroulent pour partie dans le cadre du Réseau d Etudes Pluridisciplinaires Citoyenneté et approche de la lutte contre ce phénomène en partant du point de vue des élèves et en se focalisant sur la adulte émergent. Séminaire de recherche Responsable du Séminaire de Recherche de Master les processus de Psychologie du développement et de l'éducation - Méthodologies de recherche - Méthodologies du travail universitaire mémoire de Master 1 Master 2 - Parcours Psychologie du développement de l'enfant et de l'adolescent - Parcours Département Psychologie du Développement Membre titulaire de l'équipe 2 Psychologie du développement de la Huet-Gueye Eds. Actes du 6ème Colloque international du RIPSYDEVE. Actualités de la Psychologie du développement enfance Quelle contribution du conseil d élèves au développement de l agir et du sentiment d être citoyen
Préparation aux épreuves écrites et orales du CRPE et du CAPES externe Histoire-Géographie conférences, habilitée à diriger les recherches (section 22 du CNU : histoire moderne) décembre 2024 est consacrée à l'histoire culturelle du XVIIIe siècle en portant une attention particulière
Développement de projets en danse et cirque Niveau L3 Nature du stage stage dans une structure culturelle ou artistique Durée 35h Période second semestre Modalités de suivi du-de la stagiaire suivi en distanciel par le la responsable responsable pédagogique de la L3 Evaluation du- de la stagiaire rapport de stage
mars à juin Modalités de suivi du stagiaire visites conseils Évaluation du stagiaire contrôle continu - Musicien Intervenant à l Ecole DUMI 1A Niveau 1A Nature du stage pratique à l'école Durée 12 séances de 2h30
