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  1. Monde Arabe Contemporain

    Section Arabe au xixe siècle jusqu à aujourd hui. Une première partie de ce cours est consacrée à l analyse des l impérialisme et des réformes à l uvre dans e monde arabe au xixe siècle. Cela permet d aborder à la fois le temps Laurens Henry L Orient arabe à l heure américaine de la guerre du Golfe à la guerre d Irak 2003. -L Orient et bibliographie Ce cours de civilisation consiste à étudier les évolutions survenues dans le monde arabe indépendances et des révolutions depuis les années 1950 à nos jours. Ce chapitre permet également d aborder

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 10/12/2017
  2. Histoire de murs : quand la Préhistoire délivre ses messages !

    les parois rocheuses à l air libre à la Préhistoire. Son objectif donner du sens à ces images en l absence maîtresse de conférences à l UT2J travaille sur les cultures successives à l origine de ces peintures types économiques tout d abord puisqu elles visent à contribuer au développement touristique en apportant nouvelles connaissances en la matière et en les diffusant à travers divers media et actions pour toucher un public possible. Nos recherches peuvent également contribuer à la conservation notamment dans le projet que je coordonne

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 15/10/2019
  3. Dernières parutions Février

    l essence sont à jamais perdus le mythe qui les a générés transparaît quant à lui peu à peu. LLA CREATIS forcément à s imposer elle n en réussit pas moins à attirer l attention à créer un nouvel espace voire à modifier sociétés Têtes Rondes confrontées à un monde en mutation En parcourant à rebours le chemin de la connaissance remontant l ordre des choses à partir de la paroi ornée l archéologue tente de parvenir à la formation du mythe lecteur à habiter l'image il devient une enveloppe protectrice dont les contours s'adaptent à la subjectivité

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 13/03/2015
  4. Panorama des stages obligatoires

    Enseigner à l'étranger EE E-Formation et Environnements Numériques e-FEN Éducation aux médias et à l'information Appliquées à la Gestion de production ISMAG Diplôme Universitaire de Musicien Intervenant à l Ecole DUMI management de la relation client Parcours Marketing digital e-business et entrepreneuriat Licence professionnelle Parcours Management de Projet Numérique MPN Parcours Digital Project Management DPM Master Sociologie Parcours Professionnelle Création infographique appliquée à l'audiovisuel Licence Information-Communication -

    • Type : Page libre
    • - Mis à jour le 17/06/2025
  5. Dernières parutions Mai

    auteurs est d'une part de contribuer à approfondir les débats à partir d'une analyse des situations concrètes amélioration quant à son état et toutes les possibilités de se dominer soi-même s éteignent une à une laissant quelle est la place réservée à la famille aux soignants aux malades C est à ces questions que les auteurs fessionnels seraient pris en compte à part égale. Ce livre s adresse à l ensemble des professionnels intervenant orthorexie. L orthorexique ne mange pas un fruit qui a été cueilli depuis plus de dix minutes il contrôle

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 23/06/2014
  6. Structure des cours

    Accueil Philosophie mobilité à Wuppertal si mobilité à Toulouse en première année mobilité à Toulouse si mobilité à Wuppertal vise à installer l étudiant dans les pratiques de formation à la recherche spécifiques au master à renforcer intégration à Toulouse enseignement bilingue installation administrative 2. Semestre 1 renforcement soit à Toulouse allemande soit à Wuppertal cours intensifs de langue française. 3. Semestre 2 mobilité et découverte à Prague renforcer sa capacité linguistique à suivre une formation bilingue et à lui permettre de nourrir ou de reconfigurer

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 29/05/2017
  7. #6 . Jeanne Fremolle-Kruck, chercheure déterminée

    TSA et leur apprend à les repérer et les accompagner. Parallèlement elle travaille à la recherche de nouveaux trois jours plus tard à l Hôpital de la Grave. Jeanne Fremolle-Kruck ne connait rien à l autisme. C est une se sent instantanément à l aise. L étudiante restera six ans dans cette unité à travailler aux côtés de intégré à un Master handicap. Le Master Autisme et troubles neuro-développementaux proposé à l UT2J est est à ce titre une référence. Et contribuera espère la chercheure à modifier des trajectoires de vies

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 31/05/2021
  8. SOLIDAMIN : étudier les solidarités communautaires d’hier dans un projet résolument tourné vers l’avenir

    ainsi à travers toute la diaspora pour porter secours à la communauté persécutée uvrant aussi à la construction dispersées dans des archives à travers toute l Europe. La première étape du projet a donc été de les inventorier de l UT2J travaille à la construction d un modèle de données efficace et commun à toutes ces informations pour se questionner discuter et apprendre à penser puis à écrire ensemble. Point d orgue de cet exercice participeront en juillet prochain à 5 jours de séminaire de travail organisé à la Fondation des Treilles pour

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 04/04/2024
  9. Prix de thèse de la MSHS-T 2024

    alterner entre les langues ou à traduire d une langue à l autre. Face à une littérature insuffisante sur particulièrement à cet enjeu clinique parce que je suis orthophoniste. C est cette première voie qui m a menée vers langues à des rythmes et niveaux de maitrise différents de celui avant l aphasie Des difficultés à alterner ce prix est aussi un encouragement à continuer dans cette voie et à promouvoir la recherche interdisciplinaire cette approche je suis motivée à explorer de nouvelles opportunités et à collaborer avec des chercheurs

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 30/01/2025
  10. Vanessa Truong, zoom sur une ancienne étudiante

    Zoom anciens étudiants rentrée dernière. C'est à cette période-là que j'ai commencé à faire de la compétition à l'international. Quel Quel a été votre parcours universitaire à l'UT2J J ai étudié en troisième année de licence et en master pour ce sport Au départ à l'âge de 13 ans j'ai commencé par faire du football puis à 16 ans je voulais découvrir m'ont poussé à essayer le taekwondo en même temps qu'eux. J'ai tout de suite accroché. À cette époque-là En 2012 devant poursuivre mes études à Montauban j'ai continué à pratiquer ce sport dans un autre club

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 26/10/2018