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  1. Les MOOC de l’Université Toulouse - Jean Jaurès

    psychologie à l université quels contenus enseignés Est-il vrai qu il y a des maths Quels métiers à l issue personne qui s intéresse à cette discipline et à cette profession. Sessions S inscrire à la session en cours générale à la psychologie un panorama non exhaustif des objets méthodes et champs d application. Il a pour MOOC Femmes et Santé À propos du cours Bien que femmes et hommes soient confrontés à des défis similaires féminin. Sessions S inscrire à la prochaine session MOOC Sons communication parole À propos du cours L homme

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 25/11/2024
  2. La formation

    interdisciplinaire à l interface des problématiques techniques et socio-économiques destinée à à former des chargés du numérique. Il vise à - développer les compétences digitales et l aptitude à l innovation - savoir étudiants suivent un stage tutoré de 3 à 6 mois en France ou à l étranger et rédigent un mémoire de fin sociales et la connaissance technologique. Grâce à son ancienneté et son ancrage dans le monde professionnel leur expérience. Effectif en formation continue 3 à 5.

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 11/09/2025
  3. Les Start-up, des entreprises comme les autres ?

    Chauvac sociologues a l universite Toulouse-Jean Jaure s et a Scool s inte ressent tous deux a l innovation A partir d une enque te sociologique cet ouvrage identifie et de me le les logiques sociales a l uvre conflits internes difficulte s defi nancement a anticiper etc. A bien des e gards les start-up sont des entreprises les fondateurs de ces socie te s se lancent souvent a plusieurs dans l aventure et que dans les premiers les autres... Michel Grossetti chercheur au CNRS a codirige avec Pierre-Marie Chauvin et Pierre-Paul

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 25/11/2019
  4. Conférence d'Hélène Leclerc: "Lenka Reinerová au camp de Rieucros (Lozère)"

    Agenda Rieucros présentée par Hélène Leclerc. Vendredi 08 mars à 18h salle Jean Jaurès Maison des associations Mende

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 03/06/2024
  5. Ouverture du centre de ressources

    Actualités - Foix 17h00 Une salle d'études en accès libre est ouverte du lundi au vendredi de 7h30 à 19h30. Informations sur

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 11/04/2025
  6. Béatrice BARTHE

    department How nurses reorgnanize health care to adapt to their alertness decrease. Ergonomia IJE HF 27 Quéinnec Y. 2003 . Shift-work organisation bringing into a focus the ergonomics analysis throughout 24 hours d'un collectif quels bénéfices . In T.H. Benchekroun A. Weill-Fassina Eds. Le travail collectif. Perspectives activities of the more aged operators the example of a brickyard III Congress in ergonomics of APERGO Lisbon CD-Rom Montréal 2-5 octobre . Delgoulet C. Kerguelen A. Barthe B. 2000 . Vers une analyse intégrée des communications travailleurs soumis à des horaires atypiques, il permet de réfléchir à des moyens plus adaptés d'amélioration ergonomie a pour objectif de comprendre les interactions entre plusieurs opérateurs amenés à travailler (ou simplement mal adapté à la situation concrète) ou encore pallier la fatigue due à des horaires de travail travail (contenu du travail) et à la baisse de vigilance qui est liée à la fois aux rythmicités circadiennes rythmicité de l'activité de travail, une augmentation des communications ou la programmation d'entraides à certains

    • Type : Annuaire
  7. MME Aurélie RODES

    particulier la reddition de Vercingétorix face à César à Alésia. - Liens entre la conquête des Gaules et depuis 1996 - Formatrice à l'IUFM puis à l'ESPE de Midi-Pyrénées (Enseignante à temps partagé depuis septembre 1998 à 2013) - Pilotage d'un groupe triennal de recherche-formation pour le Service Académique de la septembre 2013) - Chargée de mission pour l'Action Culturelle du Rectorat auprès du service éducatif Professeure agrégée d'histoire-géographie enseignante dans l'enseignement secondaire. Formatrice à l'Ecole Saint-Raymond musée des Antiques de Toulouse de 1998 à 2013. l'Education de Midi-Pyrénées. Chargée de mission pour l'Action Culturelle du Rectorat du service éducatif du 11-14. Un siècle de leçons sur la conquête des Gaules à partir des cahiers d'histoire en France in Le cartable colonisation in Anabases n 15 2012 p. 59-69. De la chaire à l'école le rôle des universitaires Antiquisants dans Communications Un siècle de leçon sur la conquête des Gaules à partir des cahiers d histoire présentation dans le

    • Type : Annuaire
  8. Sylvie Bourdet - publications 1998-2009

    application to self-rated state anxiety. Theory and Decision 54 249 259. Combalbert N. Favard A.-M. Bourdet-Loubère sous la direction d A. Kiss Paris L Harmattan pp 105-120. Publications dans des revues à comité de lecture White-Koning M. Arnaud C. Bourdet-Loubère S. Bazex B. Colver A. Grandjean H. 2005 Subjective quality of life in children Améliorer la communication et gérer l'opposition à l'adolescence par la pratique de la Lutte Educative 73-84. Bourdet-Loubère S. 2006 . Quand l ami e vient à mourir Enfance Psy 2 31 83-93. Combalbert N. Vautier

    • Type : Document
    • - Mis à jour le 23/05/2016
  9. Chômage

    97LY02974 Toute personne en fin de CDD a droit aux ARE Une université n a pas le droit d interdire aux doctorants seulement s il y a une dégradation de l état du marché de l emploi taux de chômage supérieur à 9 . Vous touchez chômage à la suite d un contrat rémunéré par l Université il faudra d abord vous adresser à l Université l ARE Aide au Retour à l Emploi que vous devrez demander. ARE Aide au Retour à l Emploi Elle concerne inscrire à Pôle Emploi au premier jour de la fin de votre contrat les indemnités sont calculées à partir

    • Type : Page libre
    • - Mis à jour le 19/07/2023
  10. Aurélie PISTONO

    https://sites.google.com/view/apistono/accueil revues référencées ACL - Pistono A. Busigny T. Jucla M. Cabirol A. Dinnat A.-L. Pariente J. Barbeau E. 2019 Pistono A. Pariente J. Pastor J Bezy C. Jucla M. 2015 . Discourse informativeness a sign of a personal Pistono A. Jucla M. Bézy C. Lemesle B. Le Men J. Pariente J. 2018 . Discourse informativeness as a marker What happens when nothing happens An investigation of pauses as a compensatory mechanism in early Alzheimer's neuropsychologia.2018.12.018 - Pistono A. Pariente J. Bézy C. Pastor J. Tran M. Renard A. Fossard M. Jucla M. 2017

    • Type : Annuaire