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simples telles que celles relatives à la production du pluriel des verbes et des noms. Après avoir modélisé expert la production de la morphologie flexionnelle du nombre j ai étudié la nature des processus mobilisés d erreurs temps de réaction pauses débits mesure du ressenti émotionnel Populations étudiées Enfants - Psychologie du développement cognitif - Psychologie du langage - Psychologie des apprentissages - Méthodologie <Li>Professeur en psychologie du développement <Li>Membre élu du Conseil d'Administration de l'Université Européenne auprès du Ministère de l Education du Loisir et du Sport du Québec et auprès du Fonds de Recherche 2 le Mirail Directeur du Département de Psychologie du Développement Membre du Conseil d Administration avec Aurélie Simoës-Perlant UTM du colloque intitulé Les troubles du langage écrit de l enfance à l âge avec Marie-Line Bosse UTM du colloque 750 inscrits intitulé Les troubles du langage écrit chez l enfant Gunnarsson-Largy C. 2018 . Apprendre le marquage du pluriel. In L. Ferrand B. Lété C. Thevenot Eds. Psychologie
Assistante de direction</br> Chargée du suivi du personnel</br> Correspondante formation</br>
Doctorante en histoire du Moyen Âge au laboratoire Framespa, élue des doctorant·e·s du laboratoire.
participé à plusieurs projets collectifs fouille du sarcophage du comte de l an mil à Saint-Sernin de Toulouse l'apparition du notariat. Je participe à plusieurs recherches collectives PCR Vallée du Sor dirigé par Histoire du Languedoc médiéval aristocratie féodalité seigneurie coseigneurie réseau castral peuplement suis spécialiste d histoire sociale et politique du Moyen Age central d histoire de l'aristocratie de de la féodalité et de la seigneurie et d histoire du Languedoc des XIe-XIIIe siècles. J ai été amenée des universités en histoire du Moyen Age<br> Co-directrice des Annales du Midi sous la direction de Pierre Bonnassie soutenance du doctorat en 1997 sur les Structures féodales dans
Enseignante-chercheuse au département d'études du monde anglophone (DEMA) et au sein du laboratoire CLLE.
Responsable du parcours Marketing#Enseignant#Responsable Parcours Commerce et vente#Responsable du parcours
Gestion du parc et assistance utilisateurs#Gestion du parc, assistance aux utilisateurs
Gestion du parc et assistance des utilisateurs#Responsable pédagogique du site#Mathématiques#Coordonnateur
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cinq pays Cameroun Gabon République du Congo République démocratique du Congo et République Centrafricaine locales. Du fait des menaces climatiques et de la pression démographique attendue à la fin du XXIe siècle scénarios climatiques du Groupe d experts intergouvernemental sur l évolution du climat GIEC et des projections co-auteur de l'étude les marges forestières du Nord et du Sud de la région les forêts atlantiques et la démographiques des Nations Unies attendues à la fin du siècle. Le massif forestier d Afrique centrale est internationale, coordonnée par des chercheurs de l’IRD et du Cirad, révèle la composition des forêts tropicales
