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XIXe-XXe à la patrimonialisation XXe-XXIe . - 2022- La notation des contes populaires en Europe à partir Documentation méthodologie documentaire - De 2001 à 2018 IUT A Paul Sabatier Département Information-Communication de l Europe Littérature orale narrative - De 2016 à 2022 Univ. Toulouse Jean Jaurès. Master 1 Anthropologie Anthropologie sociale et historique. Participation à l UE 702 Anthropologie de l Europe. Littérature orale chants années 1970-1980 à partir du cas du Sud-Ouest dans le cadre de la Journée d étude Folk à la française musique Louis I Boulogne-sur-Mer. - 2020. Du folk occitan à la musique traditionnelle gasconne le renouveau des Âge d or de France. Vendredi 15 mars 2019 de 10h30 à 12h30 au centre Jules Vallès Paris 15e . - 2019. Création International de l Ethnopôle GARAE Oralités de l enquête à l écoute histoire des collectes et leurs usages XIXe-XXIe
l'écouter à la conférence qu'elle donnera à la Bibliothèque Universitaire Centrale le 29 novembre à 12h15 le CIAM en soutien à La Ligue contre le Cancer. Pour son projet Amazone Lina Prosa a travaillé avec des participer à une expérience inédite de dramaturgie Lina Prosa vous propose de participer à la mise en 30 novembre 1er décembre 4 décembre de 18h30 à 19h30 à la Fabrique. Télécharger ici le flyer Mardi 05
LLA-CREATIS convie tour à tour cinq pianistes de jazz exceptionnels à jouer et à réfléchir sur les innovations l'UT2J Alfio Origlio 5 octobre à la Fabrique Aydin Esen 12 octobre 2023 à La Fabrique Carine Bonnefoy 17 2023 à la Fabrique Etienne Manchon 7 novembre 2023 au Tiers-Lieu Les rencontres sont programmées à 12h45 innovations harmoniques prenant racine dans le jazz à partir des années 1960 et dont les explorations coloristes belles et novatrices que complexes et difficiles à appréhender. Cinq pianistes de renom cinq rencontres
la fin de la Seconde Guerre à la nomination de Rishi Sunak conférence à l'invitation du CRECIB et de Royaume-Uni des personnalités issues de la diversité à des postes-clé interview par Juan Gomez dans le cadre -devenu-premier-ministre-2236563.html Invitation à la matinale de France Culture le 21 octobre 2022. la Deutsche Welle dans le cadre de ses programmes à destination de l Afrique francophone 15 juin 2022 révèle la série Small Axe sur le Londres des années 60 à 80 entretien avec Faustine Mazereeuw France Télévisions modèle d immigration et d intégration britannique à l épreuve du Brexit Outre-Terre Revue européenne de Kingdom and the Crisis in the 1970s Le Royaume-Uni à l épreuve de la crise 1970-1979 Revue Française de Legitimising Discriminatory Immigration Policies A Cross-Channel Survey 1948-1970 co-written by Catherine III 1997-2000 Lecteur à la University of Bristol 1996-1997 Assistant de français à Merrywood School Bristol 2019 Membre titulaire élu du CNU 11 section collège A 2015-2019 2019-2023 Expert HCERES depuis 2016 Secrétaire
des uvres et les rapports culturels italo-français à la Renaissance. International L état du dialogue à l âge de l Humanisme organisé par Ph. Guérin et E. Buron à l Université de Haute Congrès annuel de la Renaissance Society of America à Montréal Canada 24-26 mars 2011. - 25 février 2011 ariostesche cours de littérature italienne de Lina Bolzoni à l ENS de Pise. - 17 mai 2006 La nation espagnole dans Isabelle d Este pour le programme de son Studiolo à Mantoue et leur interprétation journée d études Les Renaissances. Découvertes et nouvelles perspectives org. A.-M. Legaré Université de Lille III. - 7 avril 2005 administratives - 2012 à ce jour membre du Conseil Scientifique de l Université de Savoie. - 2011 à ce jour membre 2004 1 p. 134-138. 8. Isabella di Morra Rime a c. di M. A. Grignani Roma Salerno 2000 in Italianistica Traductions 1. Contribution à la traduction italienne de Lisa Jardine Worldly Goods. A new History of the Renaissance Publications A. Livres Istruire e rappresentare Isabella d Este. Il Libro de natura de amore di Mario
Cinéma britannique cinéma écossais féminisme à l écran postcolonialisme et comédie postcoloniale stéréotypes les évolutions sociales économiques et juridiques à travers le cinéma. Liverpool . Maître de Conférences depuis 01 09 2024 à l Université Toulouse Capitole
habilitation à diriger des recherches j ai construit une orientation épistémologique mettant à distance les positifs et négatifs des outils numériques qui m a conduit à aborder les pratiques cyber violentes notre objectif de construction de dispositifs techniques. Cela m a permis de construire une démarche de recherche s appuyant influence des dispositifs numériques nous oblige alors à repenser la relation média situation de formation informelles numériques. Cette approche des usages a d abord été faite chez les enseignants pour analyser processus d éducation sombre conduisant à la radicalisation ou à l action violente des jeunes. étude du décrochage scolaire et social. Je forme à la variabilité des actes professionnels en contexte nombreuses disponibles à Toulouse dans ce domaine si complexe et si souvent sujet à jugement à l emporte-pièce éducation informelle auto-apprentissage et situation a-didactique usages numériques et empreintes digitales emporte-pièce qu est la sécurité publique. Ce pôle vise à fédérer en local les acteurs autour de la radicalisation
du laboratoire à son alimentation via mes recherches dans le Quercy et ses marges et à sa mise en ligne géographiques d acquisition et des temps de parcours à travers les paysages du Pléniglaciaire du Dernier 2014 à 2019 - Méthodes de l archéologie - Initiation à la préhistoire du Paléolithique Inférieur à la fin Palaeolithic and Mesolithic A territory contraction in southwestern France Mise à jour juin 2019 sur la diffusion des silex L acquisition des silex à travers la fin du Paléolithique Supérieur et le Mésolithique Réunion autour du site Magdalénien de Combe-Cullier à Bordeaux Modes d approvisionnement en ressources siliceuses Archaeologists EAA August 30th September 3rd 2017 à Maastricht. Présentation d une communication en Anglais Dex-Ter Lascaux au c ur d un réseau culturel inédit à la fin du Pléniglaciaire . Ducasse S. et Langlais
scientifique à la réflexion épistémologique à usage didactique de l objet LANSAD. Le secteur LANSAD vise à se constituer langue et à m intéresser à la notion de rapport au savoir . La notion de praxéologie empruntée à Yves Chevallard anglais de spécialité à savoir l anglais des sciences dans une approche épistémologique à usage didactique appelle à questionner l intégration de l enseignement des langues dans ma propre formation à l origine sur le LANSAD est de contribuer à établir ces fondements. Ceci m amène à m interroger sur les concepts et les écoles doctorales à l UT3. Enseignement de didactique des langues à l INSPE de Toulouse pour la Enseignement de didactique des langues de spécialité LANSAD à l INSPE de Toulouse dans le cadre du master didactique
funéraires dans le Nord de la France à l âge du Fer VIe-IIIe s. av. n. è. et à questionner l unité diversité Mon projet de thèse s attache à renouveler l approche des sociétés celtiques au prisme d une lecture des identités individuelles et collectives réalisée à l aune du contexte socio-économique. Mes thématiques Informatique appliquée à l archéologie M1 M2 ATRIDA L objet et l image de l analyse à la médiation M1 ATRIDA Protohistoire L1 Histoire de l'Art et Archéologie Les Celtes à l'âge du Fer L2 Histoire de l'Art et Archéologie Cultures
