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  1. Trajectoires scolaires et construction identitaire d'élèves en situation de handicap : rôle du sens de l'expérience scolaire. <br/>Chevallier-Rodrigues, E. (2016)

    l'expérience scolaire. <br/>Chevallier-Rodrigues, E. (2016)

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 05/10/2019
  2. Le retour au travail et le maintien durable en emploi des personnes à risque de désinsertion professionnelle après un arrêt longue durée (titre provisoire) <br/> Auriac, E.

    arrêt longue durée (titre provisoire) <br/> Auriac, E.

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 16/01/2025
  3. Stage Licence Professionnelle e-commerce et marketing numérique - parcours Développement durable des territoires par l'e-commerce et l'e-tourisme (DDT eCeT)

    mention e-commerce et marketing numérique - parcours développement durable des territoires par l e-commerce e-commerce et l e-tourisme Niveau L3 Nature du stage application missions opérationnel Durée 16 semaines Période Stage Licence Professionnelle e-commerce et marketing numérique - parcours Développement durable des

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 14/11/2022
  4. DSE37 - CLASS(e) en observation

    examine three factors of influence allowing to better define the development of the FE those related DSE37 - CLASS(e) en observation

    • Type : Page libre
    • - Mis à jour le 22/12/2017
  5. I <em>Canti</em> di Leopardi letti da De Robertis e Contini

    Canti di Giacomo Leopardi tra Giuseppe De Robertis e Gianfranco Contini un nodo della cultura contemporanea italiana moderna Dipartimento di Studi Linguistici e Letterari - DISLL Copertina dell'edizione De Robertis I <em>Canti</em> di Leopardi letti da De Robertis e Contini

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 31/01/2025
  6. rencontres Exploreur "L'archéologie au prisme du genre" avec E. Lopez-Montalvo, S. Péré-Noguès, A. Charignon

    Exploreur "L'archéologie au prisme du genre" avec E. Lopez-Montalvo, S. Péré-Noguès, A. Charignon

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 20/05/2021
  7. "Mégalithismes et monumentalismes funéraires : passé, présent, futur" V. Ard, E. Mens, M. Gandelin ed.

    monumentalismes funéraires : passé, présent, futur" V. Ard, E. Mens, M. Gandelin ed.

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 05/10/2021
  8. Dessiner un portrait bilingue: comment les enfants voient leur bilinguisme, par E. Tiulkova

    comment les enfants voient leur bilinguisme, par E. Tiulkova

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 07/09/2023
  9. Elsa Cavalié et Laurent Mellet - Only Connect. E. M. Forster’s Legacies in British Fiction

    India Aude Haffen Well my England is E. M. Christopher Isherwood and E. M. Forster s Alliance through their Yi-Chuang E. Lin The Subject Object Commodity From Forster s Howards End to Ishiguro s Never Let Me Go Christina The Persistence of E. M. Forster s Singular Song N. Cyril Fischer In Timeless Company E. M. Forster and Elsa Cavalié and Laurent Mellet eds. Only Connect. E. M. Forster s Legacies in British Fiction coll. Critical twentieth century British literature today seems to go back even more drastically to the figure of the individual Elsa Cavalié et Laurent Mellet - Only Connect. E. M. Forster’s Legacies in British Fiction

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 02/03/2019
  10. Trajectoire scolaire et sens de l’orientation des collégien(ne)s orienté(e)s vers le Dispositif d’Initiation aux Métiers en Alternance (DIMA) : entre expérience scolaire et rapport à l’avenir. <br/>Bouzignac, V. (2015)

    around the wish to break with school alienating past it is also in the desire to learn differently. Our sens de l’orientation des collégien(ne)s orienté(e)s vers le Dispositif d’Initiation aux Métiers en Alternance

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 05/10/2019