Résultats de recherche pour 2018珲春上门按摩 V信aa9aa118, page 71 sur 186

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  1. Théorie/Pratique ? Dépasser les clivages dans l'enseignement musical

    Presses universitaires du Midi Date de parution Mars 2018 ISBN 978-2-8107-0555-9 Nombre de pages 248

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 28/05/2018

  2. Fictions queer

    Universitaires de Dijon Date de parution Septembre 2018 ISBN 978-2-36441-280-4 Nombre de pages 160

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 10/12/2018

  3. L'éveil du héros plébéien (1760-1794)

    universitaires de Lyon Date de parution Décembre 2018 ISBN 978-2-7297-0944-0 Nombre de pages 446

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 14/02/2019

  4. Corps troublés. Approches esthétiques et politiques de la littérature et des arts

    Dijon - Collection Sociétés Date de parution avril 2018 ISBN 978-2-36441-259-0 Nombre de pages 234

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 13/04/2018

  5. Ensino e aprendizagens musicais mo mundo: formação, diversidade e currículo com ênfase na formação humana

    sur le blog de la CIEMS Date de parution Juillet 2018 ISBN 978-85-60474-53-0 Nombre de pages 179

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 14/02/2019

  6. Domed or flat? The case study of Building 21 at Kiçik Tepe (Middle Kura Valley, Azerbaijan) and a reconsideration of the Neolithic roofing architecture in the South Caucasus

    Aratashen-Shulaveri-Shomu. Les campagnes de fouilles menées en 2018 et 2019 ont conduit à la mise au jour du bâtiment

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 01/03/2023

  7. Séminaire PragmaTIC : "La plateformisation des biens culturels"

    particulier les platforms studies Plantin et al. 2018 . Les répercussions de ce mouvement de plateformization

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 03/09/2024

  8. Le Rhinocéros d'or

    Blois l édition anglaise Princeton University Press 2018 celui du Medieval book of the year Medievalists

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 09/09/2022

  9. Séminaire LNPL "Comment rendre compte de l’impact des émotions sur la compétence d’oral spontané en classe de langue ?" Delphine Guedat-Bittighoffer (Cirpall, Angers) et Marie-Ange Dat (Lling, Nantes)

    Applied Linguistics. DOI 10.1111 ijal.12607 Germain C. 2018 . The Neurolinguistic Approach NLA . Cambridge Scholars

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 12/07/2025

  10. Journée Jeunes Chercheurs «Il Laboratorio»

    Carine Sébastien Docteur ès Lettres thèse soutenue en 2018 Les figures bibliques dans les quatre premiers livres

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 23/10/2022