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  1. Processing manner under high cognitive pressure: Evidence from French–English and English–French simultaneous interpreting

    In this paper by considering all the means of expressing manner and grounding our research in a domain-independent favored. In addition although our study does not allow a direct measure of cognitive load the FE interpreters speakers not only in the domain of motion but also at a more general level potentially in any semantic domain languages. However far from being restricted to this semantic domain the expression of manner extends domain-independent definition of this component we investigate the expression and the transfer of manner Combe, C. (CLLE) & Stosic, D. (CLLE)

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 06/06/2024
  2. Big Data Enters Environmental Law

    evolution. Data-driven innovation is highlighted as a means for major organizations to address social and development issues and of environmental law itself as a complex system. In particular the mining of massive of Big Data therefore requires the development of a new and specific epistemology of environmental law from the international to the subnational level . This development calls into question the traditional

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 31/07/2020
  3. Communication cartographique

    enjeux relatifs à la transmission des informations spatiales par le biais de cartes à l heure du numérique développement de l informatique et d Internet la cartographie a profondément évolué tant d un point de vue des outils séduction Christine ZANIN Chapitre 2. La cartographie comme moyen de communication réflexions autour de modèles

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 13/12/2022
  4. Assessing spoken English performance and self-efficacy beliefs in the classroom: some considerations on the value of an interdisciplinary embodied methodology for French Learners of English

    N. Przewozny A. ISBN 979-10-344-01 16-01 Abstract The present paper was triggered by a twofold line of Labitrie an ongoing longitudinal investigation in a French secondary school from its collaborative roots Finally we discuss some transitional results of this four-year longitudinal study specifically in terms

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 13/02/2023
  5. Les risques et l’anthropocène

    explore les apports de l anthropocène à la compréhension des risques et à leur gestion mais aussi ses limites hommes avec le reste du vivant et avec la planète à toutes les échelles. Moins portés sur l avant-scène impulsée par l humanité renouvèlerait la compréhension comme l analyse des problématiques sociales et politiques

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 27/08/2021
  6. Is That You I Hear? Speaker Familiarity Modulates Neural Signatures of Lexical-semantic Activation in 18-month-old Infants

    relation with a speaker familiarity with a voice augments infant lexical-semantic processing. This supports supports the idea that extralinguistic information plays a role in infant lexical-semantic activation. Lien vers amplitudes for related than for unrelated target words . This suggests that although 18-month-olds process lexical-semantic

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 25/11/2024
  7. Economic Distress and Populism: Examining the Role of Identity Threat and Feelings of Social Exclusion

    Easterbrook Vivian L. Vignoles Populism has been a major political phenomenon in liberal democracies one of the basic triggers of populism we proposed a model integrating individual-level indices of economic models supported status-based identity threat as a partial mediator in the links between indices of relative social exclusion as the central identity motive in this pattern. Reproducing the same model with belonging

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 29/06/2022
  8. Plurilinguismes et école maternelle

    attachent à répondre. En passant par la France la Catalogne le Pays Basque l Italie et le Québec et à partir éducation pratiques didactiques et plurilinguismes à l école maternelle sont problématisés et analysés

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 02/07/2025
  9. Sibertin-Blanc Guillaume

    Liste des publications A. FONCTIONS ACADEMIQUES ET RESPONSABILITES PEDAGOGIQUES A.1. Affectations académiques Elève-professeur stagiaire de l'ENS. A.2. Formation Habilitation à diriger les recherches 2013 Pratiques Mirail depuis 2011 2. Encadrement d'initiation à la recherche a 2009-2014 Encadrement d'environ 30 mémoires post-doctoraux et d'initiation à la recherche 2003-2005 Création et co-animation avec A. Bouaniche du séminaire langage à l'Université Lille 3 Charles-de-Gaulle. 2005-2007 création et co-animation avec A. Sauvagnargues CV GSB Complet CV GSB Complet

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 22/02/2014
  10. Séminaire interne : L'éthique de la recherche

    à 14h en salle D30 Participation limitée aux membres du laboratoire. Merci pour votre compréhension

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 13/09/2019