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  1. Séminaires CLLE-ERSS -- Année 2015 - 2016

    Les locutions adverbiales d'aspect de dicto à première vue à y regarder de plus près au bout du compte measure Evaluating the corpus-based identification of lexical collocations jeudi 8 octobre 2015 salle D155 fonctions de l'énumération en discours de l'oral spontané à l'écrit planifié jeudi 26 novembre 2015 salle F422 Bas Construction morphology inheritance and types of motivation in word formation jeudi 3 décembre 2015 semantic approximations produced by young children A Lexical-Constructional approach to language acquisition

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    • - Mis à jour le 06/06/2016
  2. Les revues

    Odile TRIPIER coord. Pratiques musicales collectives à vocation sociale un état de la recherche Les dossiers éducation Pascal Dupont et Michel Grandaty dir L'oral à l'école qu'apprend-on et comment Repères - recherches l'acte d'enseignement les apports de la psychanalyse à l'analyse clinique des processus éducatifs et des des pratiques d'enseignement Ouvrage faisant suite à un symposium des JI EFTS 2014 Convisciencia de la recherche Jean Tutiaux-Guillon Nicole Legardez Alain Journal of Social Science Education vol.11 n 4 Educations for

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    • - Mis à jour le 11/04/2025
  3. Axe 1 : Figurer : voix, textes, images

    P. Chiron P. Chométy H. Cussac et A. Rees qui a instauré de 2021 à 2022 une séance mensuelle sur la voix recherche appliquée à la formation ces manifestations se sont articulées à des cours de lecture à voix haute de qui concerne chaque année 16 à 18 étudiants fait appel à huit jurés experts dont des enseignants de l Université trois publications sont à l ordre du jour pour lesquelles le travail a été initié a déjà été entamé - Les représenté. a Représentation de et par la voix Il s'agissait d'articuler dans ce sous-axe des recherches à la

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    • - Mis à jour le 28/01/2025
  4. Veille Scientifique

    Appel à projets Appel à communications Manifestations scientifiques ouvertes

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    • - Mis à jour le 24/04/2024
  5. Formulaire envoyé

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    • - Mis à jour le 24/05/2017
  6. Formulaire envoyé

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    • - Mis à jour le 10/10/2024
  7. Formulaire envoyé - Intranet

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  8. Soutenances

    Soutenances à venir Soutenances antérieures Soutenances antérieures à 2010 archives

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    • - Mis à jour le 16/10/2018
  9. Formulaire envoyé

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    • - Mis à jour le 12/11/2013
  10. Projets et thèses en cours

    adolescents migrants à Toulouse ADMiT 2024-2025 recherche collaborative LNPL S. Anastasio A. Bordetas M. Copin Language Acquisition the role of intercultural Sensitivity in Syrian learners of French. Porteuse I. Saddour Etude des mécanismes d'adaptation suite à l'amputation totale et partielle de la langue description et paysage habitants pratiques ECO 2024-2025 porté par A. Marczyk LNPL avec une équipe de chercheurs des laboratoires Recherche Clinique et de l'Innovation DRCI UiO University of Oslo Special Needs Education Institut de Recherche

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    • - Mis à jour le 12/02/2025