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  1. Annales du Midi, tome 115, n° 242, avril-juin 2003, p. 211-230

    que les publications régionales et locales aident à connaître les mouvements de la production mais aussi historians regional agronomic literature yet constitutes a corpus of testimonies technical information and quantitative Midi tomo 115 n 242 abril-junio de 2003 p. 211-230. A pesar de haber sido raramente utilizada por los historiadores que las publicaciones regionales y locales ayudan a conocer no sólo los movimientos de la producción sino

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 05/05/2008
  2. Annales du Midi, tome 112, n° 231, juillet-septembre 2000, p. 299-314

    299-314. L'histoire du vignoble de Rabastens commencée à l'époque antique traverse tout le Moyen Âge. C'est mitad del siglo XIV cómo resista un viñedo gracias a la exportación hacia Burdeos Annales du Midi tomo permiten precisar su ubicación y su estado. En cuento a la ubicación se situaba en la terraza superior y en primera línea de lomas del valle del Tarn. Respecto a su estado su relativa prosperidad sorprendente dada

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 09/01/2008
  3. Annales du Midi, tome 112, n° 230, avril-juin 2000, p. 171-182

    contribuables en vingt-deux classes n'ont pas été exécutés à la lettre par les municipalités chargées de leur application royal declaration of 18 January 1695 instituning a general capitation by hearth or families and the annexed hogares o familias y la tarifa adjunta que repartía a los contribuyentes en veintidos clases no fueron acatadas intereses y los de sus vecinos se esforzó en gravar a los mismos según sus posibles sin tomar siempre en

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 22/02/2008
  4. Xavier CINCON

    récentes Articles dans des revues à comité de lecture Cinçon X. Terrieux A. 2014 Remplacer les agricultrices maternité en agriculture Travail genre et sociétés n 31 à paraître en avril 2014

    • Type : Annuaire
  5. Béatrice BARTHE

    Quéinnec Y. 2003 . Shift-work organisation bringing into a focus the ergonomics analysis throughout 24 hours d'un collectif quels bénéfices . In T.H. Benchekroun A. Weill-Fassina Eds. Le travail collectif. Perspectives atypiques durées et rythmes de travail. Introduction à la session 3. In J. Maline M. Pottier Eds. Ergonomie activities of the more aged operators the example of a brickyard III Congress in ergonomics of APERGO Lisbon CD-Rom Montréal 2-5 octobre . Delgoulet C. Kerguelen A. Barthe B. 2000 . Vers une analyse intégrée des communications travail (contenu du travail) et à la baisse de vigilance qui est liée à la fois aux rythmicités circadiennes travail des travailleurs soumis à des horaires atypiques, il permet de réfléchir à des moyens plus adaptés d'amélioration ergonomie a pour objectif de comprendre les interactions entre plusieurs opérateurs amenés à travailler simplement mal adapté à la situation concrète) ou encore pallier la fatigue due à des horaires de travail travail semble être une ressource pour faire face à la baisse de vigilance individuelle inhérente au travail

    • Type : Annuaire
  6. Sophie CASSAGNE-BROUQUET

    thèse de troisième cycle consacrée à la violence des étudiants à Toulouse à la fin du Moyen Age sous la direction Historienne de la ville à la fin du Moyen Age et plus particulièrement dans l Europe du Nord-Ouest. Les diverses pistes la pratique du mécénat en France à la fin du Moyen Age petite et moyenne noblesse villes conférences à l Université de Rennes II en histoire médiévale de 1997 à 2002. Habilitation à diriger des Née le 21 octobre 1957 à Chatou Yvelines . Etudes supérieures à l Université de Toulouse le Mirail. Professeur 1981 en lycée successivement à Nîmes Carcassonne Egletons et Brive de 1981 à 1991. Thèse de Troisième cycle dirigée par Jacques Le Goff . PRAG à l Université de Dijon-Bourgogne de 1991 à 1997. Thèse en histoire de l Professeur d histoire médiévale à l Université de Limoges en 2002 mutation à l'Université de Toulouse le

    • Type : Annuaire
  7. Lyanne AHUMADA EBRATT

    Langage langues 1 Introduction à la sociolinguistique 1ère année de Licence Aborder les principaux domaines domaines d intervention de la sociolinguistique à partir des exemples concrets de l usage de la langue Aborder l origine et le développement du langage à partir de deux approches la phylogenèse des espèces espèces et de l ontogenèse de l individu pour aboutir à l acquisition du langage chez l enfant et les dysfonctionnements Appliquée Vol. XXIII 15-28. les auteurs ont contribué à parties égales et sont cités par ordre alphabétique Poster presented at Bilingualism vs monolingualism a new perspective on limitations to L2 acquisition BiMo Reviewer revue Revista Nebrija de lingüística aplicada a la enseñanza de lenguas Université de Nebrija Madrid colloque international Bilingualism vs. monolingualism a new perspective on limitations to L2 acquisition BiMo2017

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  8. Pauline POINCHEVAL-LEVILLAIN

    faits de langue phonétique et phonologie introduction à la recherche Master Etudes Européennes Internationales

    • Type : Annuaire
  9. Julie LEMARIÉ

    impliqués dans la compréhension et l apprentissage à partir de documents multimédia ou non. Thème 2 Accessibilité l'université de Toulouse et des enseignant.es du supérieur à la pédagogie universitaire Professeure en psychologie cognitive et ergonomie à l'UFR de Psychologie et au laboratoire CLLE Titres universités par le CNU 16ème section 2016 Habilitation à diriger des Recherches Université Toulouse Jean Jaurès 2012-2015 Contributions des architectures textuelles à l accessibilité non-visuelle des documents numériques de la compréhensibilité du discours Co-encadrement A. Przewozny PU 50 J. Lemarié 50 . Thèse en sciences Pédagogique Contributions Théoriques et Empiriques à l Etude des Conditions d Efficacité de la Signalisation

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  10. Saandia ALI

    grammaire de langue orale de linguistique initiation à la syntaxe en anglais de phonétique et phonologie Preston A Seedhouse P Olivier P Jackson D Heslop P Wagner J Ploetz T Ali S. 2012 . ACL. Can a kitchen anglais L2. Anglophonia Ali S. Luz Duffé-Montalvan A. 2022 . Second Language Class Planning Means of Promoting 4000 miranda.29443 . hal-02996220 Duffé-Montalván A. L. Valdez C. Ali S. Contreras-Roa L. 2019 Second class planning the stages of teaching-learning as a means of promoting the feeling of pleasure Matices 13 pp. DOI Ali S. 2016. Towards the development of a comprehensive pedagogical framework for pronunciation phonologie de l anglais à l université Rennes 2 2010-2011 Chercheur associé postdoctoral à Newcastle University conférences en phonétique et phonologie de l anglais à l université Toulouse Jean Jaurès 2011-2016 Maître doctorat en phonétique et phonologie de l anglais à l université Aix-Marseille I sous la direction de Aix-Marseille I 2005-2007 ATER en phonétique anglaise à l IUFM d Aix-en-Provence

    • Type : Annuaire