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Département Psychologie clinique du sujet (subjectivité, inconscient, culture) porte P110 UFR Psychologie
Département Psychologie clinique du sujet (subjectivité, inconscient, culture) porte P008 UFR Psychologie Tome 2 227-242. Toulouse Editions Universitaires du Sud. - Guerraoui Z. 1993 . Le refus de contraception maternité 63-78. Toulouse Presses Universitaires du Mirail. Publications dans des revues - Guerraoui 1991 . Islam contraception modernité. Les cahiers du CERESI 5 39-44. Publications dans des actes de colloques Psychologue interculturel article mis en ligne sur le site du colloque ARIC 2009. Référence 0585. french1 - Guerraoui Eds. Cultures ouvertes sociétés interculturelles du contact à l interaction 328-337. Paris l Harmattan
validation de dispositifs et d outils modélisation du changement - Le genre et la lutte contre les inégalités Département Psychologie sociale du travail et des organisations UFR Psychologie porte P014 Université mentaux Adaptation du Questionnaire de Satisfaction du Minnesota. Psychologie du Travail et des Organisations 420-430. Gaudron J.-P. 2011 . Analyse bibliographique du livre Evaluer l intelligence logique. L Orientation 369-372. Gaudron J.-P. 2010 . Analyse bibliographique du livre Se former au bilan de compétences. L Orientation vocationnelle. In V. Bedin Ed. Conduite et accompagnement du changement Contribution des sciences de l'éducation ESAT. Communication au 16ème Congrès de Psychologie du Travail et des Organisations. Le travail dans tous
Département Psychologie clinique du sujet (subjectivité, inconscient, culture) porte P029 UFR Psychologie
Département Études du Monde Anglophone porte 1074 UFR de Langues, Littératures et Civilisations Étrangères
Bilinguisme Acquisition du langage Interactions interlinguistiques cross-linguistic interaction Développement • ATER au département des Sciences du Langage • Membre de l'URI Octogone-Lordat organisation du système vocalique du français en contexte de bilinguisme simultané in Actes du 7ème Congrès Harmegnies B. 2020 . Émergence du contraste entre les fricatives sibilantes s - du français en contexte d'acquisition Foy M. 2020 . Développement phonético-phonologique du français en contexte de bilinguisme simultané une approche longitudinale et intégrative. Séminaire du laboratoire Octogone-Lordat 27 novembre 2020 Université Harmegnies B. 2019 . Développement phonético-phonologique du français en contexte d acquisition bilingue étude
prise en compte du changement et des temporalités dans les territoires. La question du temps et notamment Labex DRIIHM - OHM Pyrénées Videssos Haute vallée du Gave de Pau. 2014 à 2018 Maître de Conférences à l’Ecole Supérieure du Professorat et l’Education (ESPE) de Toulouse Midi-Pyrénées RESPONSABILITÉS SCIENTIFIQUES ET ADMINISTRATIVES Co-responsable du Master MEEF Parcours SVT de l ESPE de Toulouse Midi-Pyrénées
Enseignante. Responsable LANSAD et des deux DU : arabe littéral et arabe maghrébin
-Histoire des pratiques archéologiques -Anthropologie du monde romain histoire ancienne à l’Université de Valenciennes et du Hainaut Cambrésis
