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  1. Julia HIDALGO

    The general research question is the following can regional library networks become public networks

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  2. Aurélie PISTONO

    Pariente J. Barbeau E.J. K pke B. Jucla M. 2013 . What can the study of spontaneous speech reveal about memory

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  3. Pierre LARGY

    réguliers dans leur scolarité école primaire et collège Enfants en difficultés d apprentissage de l écrit automatismes en production écrite du CE2 à la 4e collège à travers l accord de proximité et les récupérations

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  4. Jean RAFENOMANJATO

    compétences. A ce titre l observation du niveau collège sera sans doute privilégiée car c est à ce niveau

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  5. M. Jean Francois CAMPS

    Encadrement d équipes pédagogiques sur l accueil en collège des élèves porteurs de TSLE depuis 2009-2010 http

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  6. Isabelle TILLEROT

    Master Class Critique dirigé par Karin Lanzoni College of Arts and Letters Department of Art California

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  7. Simona ANASTASIO

    Licence 1 Sciences du Langage UT2J Membre élue du Collège Scientifique Qualifié CSQ de 7e section UT2J Membre to pedagogical implications. Colloque Motion 2021 can motion event construal be taught or restructured

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  8. Lucille SOULIER

    Docteurs. Présentation scientifique vulgarisée au collège Hubertine Auclert - Avril Toulouse Formation 2020

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  9. Charlotte ALAZARD-GUIU

    TOP Konstanz 12-13 octobre. Alazard-Guiu C. 2019 . Can we rely on one teaching method or is ecclectism the

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  10. Saandia ALI

    D Heslop P Wagner J Ploetz T Ali S. 2012 . ACL. Can a kitchen teach me French Francophonie 46 3-10. Ali

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