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  1. Penser le présent

    les questionnements ne manquent pas sur le sens à donner à l actualité. C est pour débattre de toutes ces au sens à donner aux transformations contemporaines le but de ces rencontres sera de permettre à chacun ouvert aux étudiants collègues Biatss enseignants et à l ensemble de la communauté universitaire est proposé vue et en se apprenant quelques règles de méthode. À l initiative de Guillaume Gaudin Adeline Grand-Clément

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 05/12/2024
  2. Claudine Galea : gestes d'écriture

    jeunesse roman graphique à quoi s'ajoutent encore des activités de critique littéraire. A l'heure actuelle peu LLA-Créatis - 17 - 19 mars 2026 Ce colloque à Albi sera la premier à tenter d'embrasser l'ensemble de l' uvre largement ramifiée de Claudine Galea. Son travail a été reconnu depuis une trentaine d'années par différents aujourd'hui traduits et joués dans plusieurs langues à travers le monde. Elle est parfois considérée comme

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 12/03/2026
  3. Quand les étudiant·e·s de l’IPEAT font vivre la Fête

    Venezuela et l Amérique latine à l heure de Trump Le mardi 17 mars à l Instituto Cervantes. Exposition podcast vous invite à explorer les sociétés cultures et enjeux contemporains des Amériques à travers des échanges mars au CRL découvrez l Amérique du Nord et du Sud à travers les regards et les photographies des étudiant Amériques partage les bonnes adresses latino-américaines à Toulouse pour vous régaler et vous fait vivre la Fête

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 06/03/2026
  4. Lovo - Matobo Archéologie des arts rupestres d’Afrique

    Matobo à la MDR du 7 février au 25 février Lovo à la BUC Matobo au CROG du 1 mars au 25 mars Lovo à la MDR MDR Matobo à la BUC Sur chaque lieu les panneaux d exposition seront associés à des diffusions des films professeurs invités donnera également lieu à une conférence et à une journée d étude sur les arts rupestres Raymond La venue en mars d Ancila Nhamo University of Zimbabwe et co-responsable du programme MATOBART de l ouvrage coordonné par G. Heimlich et auquel a participé C. Bourdier Art rupestre et patrimoine mondial

    • Type : Page libre
    • - Mis à jour le 07/01/2022
  5. MME Sylvie VIGNES

    peinture - Les littératures de langue française de 1980 à nos jours. Master Création littéraire à l'Université Toulouse-Jean Jaurès de 2012 à 2024 ; Directrice-adjointe de 2016 à 2020 ; Chargée de la Mission Lien Formation/Recherche de l'UFR LPMASC de 2016 à 2018 ; Professeure de littérature française à l'UT2J ; Directrice de la revue "Littératures" aux Presses Presses Universitaires du Midi, de 2011 à 2017 ; Directrice de la collection "Littératures francophones au Directrice-adjointe de l'équipe ELH du laboratoire PLH de 2017 à 2020. mémoire à l'oeuvre les 26 27 et 28 mars 2008 à l'Université Toulouse-le Mirail. - Participation à l'organisation française et francophone des années 80 à nos jours les 18 19 et 20 mars 2015 à l'Université Toulouse-Jean Jaurès entretien avec Eric Vuillard le 19 septembre 2014 à 18H à la librairie Ombres blanches mené conjointement emissions les-chemins-de-la-philosophie comment-survivre-a-l-hiver-avec-jean-giono - Invitée de Matthieu Garrigou-Lagrange

    • Type : Annuaire
  6. Centre de documentation de PLH-ERASME

    2007 par l'intermédiaire de Pascal Payen l'équipe a reçu une partie de la bibliothèque personnelle de - Depuis novembre 2008 une partie des collections a été transférée dans l' Espace Documentation recherche représentations de l'Antiquité de la Renaissance à nos jours. Un grand nombre d'ouvrages sont en anglais comptes-rendus dans Anabases et de dons il comporte à présent plus de 500 volumes - une dizaine de sources de 80 numéros de revues. La bibliothèque ne compte à ce jour aucun abonnement vivant les exemplaires proviennent ANDURAND Elodie GUILLON Permanence le jeudi de 14h à 17h assurée par Anthony Andurand Elodie Guillon et

    • Type : Page libre
    • - Mis à jour le 25/11/2010
  7. Ecoles d'été d'histoire économique

    places étant limité les dossiers à la suite d un appel international à candidature sont examinées par un français et l anglais. Le caractère international a toujours été fortement recherché et privilégié. Un spécialisés en histoire économique. En cinq ans de 2012 à 2016 environ 120 chercheurs originaires de 13 pays médiévale et moderne de l'enregistrement de l'activité à l'usage des documents projet scientifique programme Appels à candidatures 1re école d'été 2012 2e école d'été 2013 3e école d'été 2014 4e école d'été 2015

    • Type : Page libre
    • - Mis à jour le 19/03/2025
  8. Le rôle de l'enseignement agricole sur les changements de croyances et de pratiques des jeunes face aux incertitudes dues au changement climatique

    Présentation Cette recherche a pour objectif d'analyser et de comprendre comment les élèves de l'enseignement l'enseignement agricole se positionnent vis-à-vis du changement climatique et des solutions fondées sur la décline en trois axes Ces élèves sont-ils vraiment prêt à changer leurs habitudes et leurs comportements Comment de la contribution de ce dispositif de formation à la mise en oeuvre de Solutions Fondées sur la Nature

    • Type : Page libre
    • - Mis à jour le 14/06/2022
  9. Les Licences

    s adresse à des étudiants issus de baccalauréat bachibac ou sections internationales et à des étudiants façon claire et non- ambiguë en espagnol à l'écrit comme à l'oral Analyser traduire des documents littéraires Compétences visées Communiquer en catalan à l écrit et à l oral Analyser et critiquer de documents variés dédiée. Les objectifs de la formation La licence a pour objectif de former des spécialistes de la langue assuré par le Service d Enseignement à Distance SED . Une des offres de formation les plus riches pour les Programmes 2025-2026 de littérature de la Licence Espagnol À découvrir ici. Dès la rentrée 2025 nous préparerons

    • Type : Page libre
    • - Mis à jour le 08/09/2025
  10. En bref

    diplômés Calendrier universitaire Mes premiers pas à l'UT2J Dispositif d'accompagnement vers la nouvelle

    • Type : Page libre
    • - Mis à jour le 16/09/2025