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UT2J
La recherche portant sur dficoins creates a platform full of collaborative environment for you a donné plus de 10000 résultats Accéder aux résultats
Idéologies Le vendredi 8 janvier à 14 heures Maison de la recherche salle A 317 3e étage Framespa réunion ses travaux de recherche dus à l'élargissement du groupe de chercheurs et à la perspective de nouvelles lorsqu'elle donne lieu à l'élaboration d'identités culturelles. L'objectif à court terme est l'organisation la France à la fin du Moyen Age et aux temps modernes le récent colloque sur L'humanisme à Toulouse y colloques et déplacements pour les doctorants . Il a été prévu que cette ouverture vers une histoire politique
Representing Single Women in RomComs and the Case of Sex and the City . Février 2024 Formation pour les une Journée d Étude Traduire les voix minoritaires à l Université-Toulouse Jean Jaurès avec Tiffane Levick Nouvelle Charles Bonnot PRISMES Sorbonne Nouvelle à l UT2J. 20-21 octobre 2022 Co-organisation d une Journée analyse des discours sur les identités féminines à Aix-en-Provence en collaboration avec Cristelle Maury Nathalie Vincent-Arnaud et de David Roche soutenue à l UT2j le 8 décembre 2023. 2016-2018 Enseignement enseignement 2021-2023 ATER au DEMA UT2j 2023 - PRAG à l ENSAV UT2j
période pré-natale à l'adolescence L2 Psychologie du développement de l'adolescence à l'âge adulte L3 Psychologie café-débats etc. Participation à de nombreux évènements Semaine du Cerveau Pint Of Sciences ESOF etc. Plus d club-CNRS InCOGnu - Toulouse L association InCOGnu a pour mission principale la diffusion et la vulgarisation Statistiques Organisation d une formation de mise à niveau et d ateliers thématiques mensuels en statistiques Publications ACL Soulier L. Simoës-Perlant A. Largy P. 2021 . Effet d une induction émotionnelle par l'Enfant 155 435-443. Soulier L. Largy P. Simoës-Perlant A. 2017 . L effet d une induction émotionnelle par la 4074 S0003503317004031 ACLN Largy P. Simoës-Perlant A. Soulier L. 2018 . Effet de l'émotion sur l'orthographe Toulouse France 9-10 mars. Soulier L. Simoës-Perlant A. Largy P. 2017 . L'impact des émotions sur les performances primaire. Colloque International La qualité de vie à l'école Nantes France 1-2 juin. Largy P. Soulier L
Responsable d’opérations à l’Inrap Grand Sud-Ouest, spécialisé dans le Néolithique et le début des âges Français des Études Éthiopiennes à Addis Abéba de septembre 1998 à fin 2000 j ai réalisé de nombreuses Initiation et de Recherches sur le Néolithique de 1989 à 1994 je suis impliqué depuis de nombreuses années techniques conférences conception ou participation à des films archéologiques publications etc. Responsable opérations archéologiques dans ce pays étant mis à disposition des autorités éthiopiennes ARCCH . Spécialiste et en Belgique déplacement d un bloc de 32 tonnes à l aide de 10 personnes etc. mais aussi des restaurations
individuelle et collective dans le temps et l espace ouverte à l histoire l histoire des idées et l anthropologie Professeure en Études Germaniques à l’Université de Bourgogne Centre de recherche Interlangues Texte Saint-Sernin Toulouse. 1988-1989 Enseignante de français à Vienne Autriche dans deux établissements techniques catalogue expositions du 9 septembre au 31 octobre 2021 à l université Toulouse Jean Jaurès la galerie Concha 2021 368 pages. Théâtre peinture et photographie à l épreuve de l intermédialité dans l espace franco-allemand Expériences et mémoires de la frontière du XVIIIe siècle à nos jours Aix-Marseille et al. Cahiers d'Études Germaniques
littérature allemandes théologie et philosophie éthique à l'université Johannes Gutenberg Mayence germanistique professeure agrégée d'allemand à l'Ecole Allemande de Toulouse, titulaire comme professeur d'allemand
situation de handicap en raison d un TDAH accordent à l école. A cette fin elle s appuie sur l étude des différentes que sont le rapport à l école et aux aménagements le rapport au savoir et le rapport à soi. Dans une perspective méthodologique qui vise à placer les enfants au centre de la recherche et à favoriser leur expression triangulé à celui des adultes parents enseignants directeur.ices d école recueilli grâce à des entretiens du sens à leur expérience scolaire de façon différenciée et parfois ambivalente. Leur rapport à l école ATER à temps complet <br> Département de psychologie du développement (UFR de psychologie) <br> Psychologue
membre associée du laboratoire CLLE Chargée de cours à l'UT2J Cadre pédagogique du CFTS La Rouatière - FONTAINE M. LE FLOCH V. LEMERCIER C. MOUNEYRAC A. PAUBEL P.V. 2017 juillet Quand les aînés jouent aussi - FONTAINE M. LEMERCIER C. LE FLOCH V. MOUNEYRAC A. PAUBEL P.V. 2018 juillet The elderly faced with risk - FONTAINE M. LE FLOCH V. LEMERCIER C. MOUNEYRAC A. PAUBEL P.V. 2018 juin Quand les aînés se risquent
agricole Contributions des systèmes de production à la transition agroécologique. département Sciences Humaines Economiques et Sociales à l'Ecole d'Ingénieurs de Purpan
Origines du langage - Langages et langues - Initiation à la sémantique - Français niveau 1 Doctorante en sciences du langage Chargée de cours à l'université Toulouse 2 en sciences du langage Assistante
