Résultats de recherche pour .str, page 8 sur 353

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  1. OP8 : Genre et structuration sociale

    OP8 : Genre et structuration sociale OP8 : Genre et structuration sociale

    • Type : Page libre
    • - Mis à jour le 09/10/2024

  2. Séminaire LNPL " Acquisition L2 et traitement L1", Sandra BENAZZO (Structures Formelles du Langage, Paris 8 et CNRS) et Regina HERT (LNPL, UT2J)

    Acquisition L2 et traitement L1", Sandra BENAZZO (Structures Formelles du Langage, Paris 8 et CNRS) et Regina

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 19/01/2025

  3. Séminaire Octogone-Lordat : "Déficit phonético-phonologique dans l'aphasie vasculaire: Réflexion sur le rôle des structures syllabiques complexes" (Typhanie Prince & Mohammad Abuoudeh)

    Celles-ci témoignent de relations étroites entre ces strates où différents types de processus interfèrent processus Rosas A. Estrada M. 2015 . Disability repair strategies and communicative Neuropsycholinguistic Perspectives 2004 . Déficit phonétique ou phonologique et stratégies de réparation dans un cas d aphasie. Parole 32 of phonological oppositions and compensatory strategies. Language Sciences. DOI 10.1016 j.langsci.2013 l'aphasie vasculaire: Réflexion sur le rôle des structures syllabiques complexes" (Typhanie Prince & Mohammad

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 23/08/2021

  4. [Séminaire Octogone-Lordat] "Les stratégies de segmentation syllabique en lecture chez l’enfant : quid des sensibilités phonologiques universelles ?"

    statistiques des syllabes pour justifier des stratégies de segmentation ou d accès au lexique Alors même [Séminaire Octogone-Lordat] "Les stratégies de segmentation syllabique en lecture chez l’enfant : quid

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 10/01/2022

  5. Séminaire Octogone-Lordat : ""Méthodes qualitatives et mixtes dans la recherche : approches phénoménologiques et conceptualisantes et stratégies de triangulation" (Gesine Sturm, LCPI, UT2)

    approches phénoménologiques et conceptualisantes et stratégies de triangulation Séminaire par Gesine Sturm MCF approches phénoménologiques et conceptualisantes et stratégies de triangulation" (Gesine Sturm, LCPI, UT2)

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 23/08/2021

  6. [CLLE] Variation sociolinguistique et choix stratégiques : le jeu vidéo comme paradigme expérimental (G. Thiberge)

    [CLLE] Variation sociolinguistique et choix stratégiques : le jeu vidéo comme paradigme expérimental

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 11/03/2025

  7. Soutenance de thèse : Ahjar Ahmad "Utilisation des Stratégies métacognitives dans l’apprentissage du vocabulaire en milieu universitaire malaisien"

    Mots clés Stratégie d apprentissage de la langue Stratégie d apprentissage métacognitive Stratégie d apprentissage Language learning strategy Metacognitive learning strategy Vocabulary learning strategy Vocabulary learning utilisation des stratégies Discovery Study et 2 déterminer l effet de l utilisation de stratégies métacognitives The Use of Metacognitive Learning Strategies in Learning Vocabulary among Malaysian University Students académique de 2015 une classe de 21 ayant reçu des stratégies d apprentissage métacognitif dans l apprentissage Soutenance de thèse : Ahjar Ahmad "Utilisation des Stratégies métacognitives dans l’apprentissage du vocabulaire

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 18/02/2022

  8. CostMorRel : Constitution et structuration d’un monde du religieux

    Opérations structurantes et projets de recherche CostMorRel : Constitution et structuration d’un monde du religieux

    • Type : Page libre
    • - Mis à jour le 31/01/2023

  9. Empire and After: The Empire Strikes Back?

    Empire and After: The Empire Strikes Back?

    • Type : Page libre
    • - Mis à jour le 28/03/2025

  10. Sabrina STROPPA

    Sabrina Stroppa è professore ordinario di Letteratura italiana presso l'Università per Stranieri di Perugia arti italiane nel mondo (LILAIM) Università per Stranieri di Perugia https://www.unistrapg.it/it/docenti/sabrina-stroppa Beyond. Materiality Paratexts and Interpretative Strategies ed. by Guyda Armstrong Simon A. Gilson and Federica Corso di laurea ITALIANO PER L'INSEGNAMENTO A STRANIERI 2023-2024 LETTERATURA ITALIANA E DIDATTICA DEL Corso di laurea ITALIANO PER L'INSEGNAMENTO A STRANIERI LETTERATURA ITALIANA - 9 CFU - Corso di laurea Corso di laurea ITALIANO PER L'INSEGNAMENTO A STRANIERI LETTERATURA ITALIANA - 9 CFU - Corso di laurea Curriculum completo di Sabrina Stroppa gennaio 2025

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