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  1. Analyse de la terminologie relative aux plantes vasculaires exogènes : application à l’inventaire des archéophytes et néophytes de France hexagonale

    répartition naturelle a généré une terminologie très prolifique. Une réflexion a été menée pour l uniformiser relative aux plantes vasculaires exogènes : application à l’inventaire des archéophytes et néophytes de France

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 21/03/2024
  2. How self-efficacy evolution combined with help seeking choices impacts on learning performance on a mobile learning application

    performance we conducted an experiment with 104 participants which consisted of two parts. First we evaluated after their learning. Second we asked participants to learn to pilot a drone in a virtual environment providing performance will also increase. We also confirmed that the use of instrumental helps has a positive influence on the concept of self-efficacy and its impact on help seeking and individual performance on a mobile learning goals and is a key factor in everyday life. Help-seeking while learning is an important part of the learning seeking choices impacts on learning performance on a mobile learning application

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 25/11/2024
  3. Histoire générale des sciences et de la littérature depuis les temps antérieurs à l’histoire grecque jusqu’à nos jours

    littérature depuis les temps antérieurs à l histoire grecque jusqu à nos jours étude préliminaire de Javier et de la littérature depuis les temps antérieurs à l’histoire grecque jusqu’à nos jours

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 02/03/2021
  4. Soutenance de thèse de <font color = "#F1C40F">Adrien ARAGON</font> le 16 juin 22 à 14h salle D29

    ainsi ce qui lui permet de poser un regard singulier à la fois ironique tendre et plein d humour sur toute a effectué sa thèse sous la direction française de <font color = "#F1C40F">Jean-Yves LAURICHESSE</font> intitulée : "Henri Calet, de la marge du vingtième siècle à une poétique du retrait" color = "#F1C40F">Adrien ARAGON</font> le 16 juin 22 à 14h salle D29

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 31/05/2022
  5. Les sites à enclos fossoyés de la moyenne vallée de la Garonne (Haute-Garonne, Tarn, Tarn-et-Garonne)

    cerner les limites qu elles imposent à la connaissance des sites à l enclos. En effet la nature des sols une décennie. Une trentaine d'enclos a désormais été fouillé offrant un corpus suffisamment étoffé pour UMR 5608 Traces F. Durand Inrap - UMR 5608 Traces A. Filippini Eveha - UMR 5608 Traces V. Forest Inrap Traces T. Le Dreff SRA Occitanie - UMR 5608 Traces A. Lemaire Archéodunum - UMR 5608 Traces P. Massan Inrap Les établissements à enclos fossoyés sont emblématiques de la fin de l âge du Fer IIe-Ier av.n.è. . Peu Les sites à enclos fossoyés de la moyenne vallée de la Garonne (Haute-Garonne, Tarn, Tarn-et-Garonne)

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 12/11/2023
  6. Cultures Latinos, un aperçu de l’expression des identités latino-américaines à travers le monde de la culture en Occitanie

    se raconte se révèle et se partage. À travers ce livret nous avons à c ur de vous faire découvrir la passion culture vous retrouverez la présentation d artistes à travers leurs uvres. Ce livret explore les trajectoires artistes que nous avons rencontrés. N hésitez pas à cliquer sur les illustrations pour en apprendre plus de l’expression des identités latino-américaines à travers le monde de la culture en Occitanie

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 17/03/2025
  7. Se construire dans l’adversité : étude des processus de résilience des jeunes haïtiens étudiant à l’université, en Haïti. Alexandra Marty-Chevreuil

    le contexte haïtien dans lequel il a été utilisé Andreassen 2023 . A ce titre nous nous inscrivons dans 85919 327 0. - MOUCHENIK A. DAURIAC-LE-MASSON V. MARQUER C. MARTY-CHEVREUIL A. al. 2017 . Traumatismes MOUCHENIK Y. MARTY-CHEVREUIL A. MARQUER al. 2014 . Indicative evaluation of psychological disturbance amongst du 19 au 23 juin 2023 à l Université Laval Québec Canada. - MARTY-CHEVREUIL A. NUMA W. Former les psychologues organisé les 16 et 17 octobre 2014 à l'Université de Lyon 2. - MARTY-CHEVREUIL A. L utilisation du Questionnaire processus de résilience des jeunes haïtiens étudiant à l’université, en Haïti. Alexandra Marty-Chevreuil

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 28/02/2025
  8. L'engagement politico-climatique des jeunes: processus de socialisation à l'oeuvre, entre crise personnelle et crise sociétale. Elorri Corbin

    invitées invitations à des colloques congrès à l étranger Corbin E. Mieyaa Y. Beaumatin A. 2022 24 mai . Engagement lisation à l uvre chez les adolescent e s et jeunes adultes. Nous cherchons à comprendre à partir du Thèse - Corbin E. Mieyaa Y. Beaumatin A. Demers S Bachand C-A. 2024 . Penser les liens entre changement 19-21 octobre. - Corbin E. Beaumatin A. Mieyaa Y. 2023 . Face à la crise climatique et aux inégalités Séjours à l étranger dans des laboratoires Corbin E. CDU Séjours en stage durant 1 mois à l Université Co-direction : A. Beaumatin & Y. Mieyaa politico-climatique des jeunes: processus de socialisation à l'oeuvre, entre crise personnelle et crise sociétale

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 28/02/2025
  9. 3. Construction identitaire, expérience scolaire et processus de (dé)mobilisation scolaire de l’adolescence à l’entrée dans l’âge adulte

    données à partir de questionnaires vise à rendre compte d une évolution de leur représentation quant à leur différentes filières à l'université. Elle visait à expliciter les indicateurs de la transition à la vie adulte Cette étude transversale a été réalisée auprès de 502 jeunes adultes de 18 à 25 ans inscrits dans différentes thème de recherche vise à comprendre et analyser la construction de l identité à l adolescence et chez considérée comme essentielle à l établissement de relations interpersonnelles notamment à l adolescence mais aussi processus de (dé)mobilisation scolaire de l’adolescence à l’entrée dans l’âge adulte

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 21/02/2025
  10. 2. Inclusion, expériences subjectives et conditions de socialisation des enfants et adolescents "institutionnellement reconnus à Besoins Educatifs Particuliers"

    plus favorables à ces personnes et à leurs proches. Une des originalités a consisté à s intéresser aux handicap à partir d items présents et sélectionnés dans Elfe investigués à la naissance à 2 mois et à 1 an autres c est-à-dire d apprendre à correspondre aux exigences institutionnelles. L accompagnement à l orientation capacitants . Face à ces logiques d établissements à l' uvre les coordonnateurs donnent à voir des postures ils ont plus fréquemment à faire face à des stéréotypes sur le handicap et à une culture d établissement enfants et adolescents "institutionnellement reconnus à Besoins Educatifs Particuliers"

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 15/03/2025