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UT2J
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espagnole BARRACRONICAS à l'Université de Toulouse-Jean Jaurès tous les jeudis de 18h30 à 20h30. Cette année de s'améliorer à l'oral mais aussi de mieux connaître la vie culturelle et associative à l'Université et traite des problématiques migratoires. Participer à Barracrónicas c'est non seulement l'occasion de faire Anachroniques. Pour toute question veuillez écrire à ces deux adresses anachroniques.production@gmail.com
Le 15 novembre après-midi nous vous invitons à participer à une demi-journée d'échanges inter-labo Archéo Vous êtes toutes et tous conviés à venir échanger en présentiel à Bordeaux ou en visio autour des défis cette demi-journée vous intéresse merci de répondre à ce sondage inscription avant le 30 septembre pour n-transitions-zp65no6j Le programme détaillé est à venir.
A l occasion de l ouverture de la PUD-T Plateforme Universitaire de Données de Toulouse PROGEDO a choisi Données dont l objectif est de sensibiliser à la grande quantité et à la variété des données disponibles données différents outils mis en place et à leur valorisation. Cette journée est ouverte à la communauté universitaire
Cinéma britannique cinéma écossais féminisme à l écran postcolonialisme et comédie postcoloniale stéréotypes les évolutions sociales économiques et juridiques à travers le cinéma. Liverpool . Maître de Conférences depuis 01 09 2024 à l Université Toulouse Capitole
funéraires dans le Nord de la France à l âge du Fer VIe-IIIe s. av. n. è. et à questionner l unité diversité Mon projet de thèse s attache à renouveler l approche des sociétés celtiques au prisme d une lecture des identités individuelles et collectives réalisée à l aune du contexte socio-économique. Mes thématiques Informatique appliquée à l archéologie M1 M2 ATRIDA L objet et l image de l analyse à la médiation M1 ATRIDA Protohistoire L1 Histoire de l'Art et Archéologie Les Celtes à l'âge du Fer L2 Histoire de l'Art et Archéologie Cultures
recherche CM et TD de M1 et M2 recherche À l'UT2J 2020-2023 Initiation à l'histoire médiévale le haut Moyen À l'Université de Pau et des Pays de l'Adour depuis 2023 Introduction aux mondes médiévaux CM de L1 Découverte Formation Depuis septembre 2023 ATER à temps plein à l'Université de Pau et des Pays de l'Adour 2020-2023 modération de la table-ronde La ville et ses habitants à travers les rituels de dégradation des acteurs de 7468 Université Rennes 2 26 mai 2023 participation à la master-class intitulée Le droit une longue histoire histoire dans le cadre du festival L Histoire à venir. Sixième édition il était une fois le progrès 24-28 janvier 2020 La famille Barrau parenté et réseaux à Toulouse xiie xiiie siècles cycle de conférences Histoire
habilitation à diriger des recherches j ai construit une orientation épistémologique mettant à distance les positifs et négatifs des outils numériques qui m a conduit à aborder les pratiques cyber violentes notre objectif de construction de dispositifs techniques. Cela m a permis de construire une démarche de recherche s appuyant influence des dispositifs numériques nous oblige alors à repenser la relation média situation de formation informelles numériques. Cette approche des usages a d abord été faite chez les enseignants pour analyser processus d éducation sombre conduisant à la radicalisation ou à l action violente des jeunes. étude du décrochage scolaire et social. Je forme à la variabilité des actes professionnels en contexte nombreuses disponibles à Toulouse dans ce domaine si complexe et si souvent sujet à jugement à l emporte-pièce éducation informelle auto-apprentissage et situation a-didactique usages numériques et empreintes digitales emporte-pièce qu est la sécurité publique. Ce pôle vise à fédérer en local les acteurs autour de la radicalisation
scientifique à la réflexion épistémologique à usage didactique de l objet LANSAD. Le secteur LANSAD vise à se constituer langue et à m intéresser à la notion de rapport au savoir . La notion de praxéologie empruntée à Yves Chevallard anglais de spécialité à savoir l anglais des sciences dans une approche épistémologique à usage didactique appelle à questionner l intégration de l enseignement des langues dans ma propre formation à l origine sur le LANSAD est de contribuer à établir ces fondements. Ceci m amène à m interroger sur les concepts et les écoles doctorales à l UT3. Enseignement de didactique des langues à l INSPE de Toulouse pour la Enseignement de didactique des langues de spécialité LANSAD à l INSPE de Toulouse dans le cadre du master didactique
John Dryden poète satirique. Thèse d Etat soutenue à l Université de Paris III en 1988. Directeur de recherches prologue d'Otway à Venice Preserved Caliban 6 1969 27-28. A Humorous Pun in Dryden's Epistle to the Whigs 1682 maître-assistant puis maître de conférence de1966 à 1990 à la Faculté des Lettres de Toulouse qui devient Toulouse-Le Mirail en 1970 Professeur de 1990 à 2001 à l Université de Toulouse-Le Mirail Direction de Directeur de la série Classiques Etrangers Bordas de 1967 à 1972. Présentation d'extraits annotés de Jonathan satirique dans Absalom and Achitophel de la clarté à l'ambiguïté Bulletin de la Société de Stylistique
Floch et Céline Lemercier 15 02 - Nataly Jahchan To What Extent Does Text Simplification Improve Human de vérité attribution incorrecte de la familiarité à la vérité ou mise en correspondance avec les contenus sur le focus attentionnel chez l'enfant âgé de 4 à 11 ans Thèse sous la direction d'Aurélie Simoes-Perlant Warnier Contribution de la linguistique de corpus à la constitution de langues contrôlées pour la rédaction production écrite étude des textes narratifs d élèves de 9 à 11 ans du CE2 au CM2 Thèse sous la direction de Claudine
