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  1. APPEL A COMMUNICATION - Paillettes : effet, forme et expérience usager

    fait écho à des imaginaires et des représentations sociales. Mais peut-on limiter son emploi à une catégorie Matière Un événement labellisé French Design Week -- A Toulouse le 26 septembre 2024 Une forme Une fonction clichés et représentations en matière de CLMF. APPEL A COMMUNICATION COMPLET DISPONIBLE ICI Date de soumission Appel à communication APPEL A COMMUNICATION - Paillettes : effet, forme et expérience usager

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 30/03/2025
  2. Atelier 5 | Analyse quantitative en SHS : introduction à l'analyse multivariée

    Cette formation se déroulant sur 2 jours vise à rendre plus autonome des chercheurs dans la prise en analyse d une base de données quantitatives en SHS. A l issue de la formation les participants seront en liaisons entre variables la comparaison de groupes à l exploration multidimensionnelle des données et la Atelier 5 | Analyse quantitative en SHS : introduction à l'analyse multivariée

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 01/03/2024
  3. La science-fiction à l’horizon du politique : pouvoirs, savoirs, devoirs

    dans Nichts von euch auf Erden de Reinhard Jirgl à la lumière des conceptions politiques de Carl Schmitt de 14h00 à 16h00 La science-fiction à l’horizon du politique : pouvoirs, savoirs, devoirs

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 07/06/2023
  4. Soutenance Habilitation à Diriger des Recherches - Thérèse Courau

    Habilitation à Diriger des Recherches en études hispaniques et hispano-américaines Genre et politique Soutenance Habilitation à Diriger des Recherches - Thérèse Courau

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 20/06/2023
  5. Epistemic Justification in Multiple Document Literacy: A Refutation Text Intervention

    documents to construct and communicate a coherent understanding of a topic issue or phenomenon. Few researchers intervention targeting epistemic justification on a broad array of multiple document literacy tasks. The performing an authentic multiple document task on a controversial educational issue. Preliminary findings presented in the seminar. Short bio Ivar Br ten is a professor of educational psychology in the Faculty cognition and multiple document literacy and he has given a large number of talks around the world on these topics Epistemic Justification in Multiple Document Literacy: A Refutation Text Intervention

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 03/11/2021
  6. Séminaire du 2/04 reporté à une date ultérieure

    défini par son caractère idiosyncratique par rapport à la composition régulière. Ensuite je donnerai ma définition tâche d'identification vs. découverte d'EP c'est-à-dire le repérage automatique d'*occurrences d'EP* Deuxièmement je parlerai de notre propre soumission à la campagne d'évaluation un système fondé sur les "Expressions polylexicales : a-t-on fait le tour de la question ?" par Carlos Ramisch, Aix-Marseille Séminaire du 2/04 reporté à une date ultérieure

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 21/04/2020
  7. Séminaire du 14/05 reporté à une date ultérieure

    changement sémantique quant à la profession s il est clair que coiffeur coiffeuse réfère à la même profession* Notre propos ne situe pas à cet endroit du débat. Nous nous intéressons à la question de cognition sociale peuvent confe rer a des appellations nouvelles la le gitimite dont elles manquaient a l origine p. 7 . de recherche que nous développons consiste à inventorier et à décrire les noms de professions dans le paysage isolés. L hypothèse sous-jacente à ce projet de recherche consiste à faire la part du respect de règles Séminaire du 14/05 reporté à une date ultérieure

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 02/06/2020
  8. Soutenance Habilitation à Diriger des Recherches - Davy Desmas Loubaresse

    Habilitation à Diriger des Recherches en études hispaniques et hispano-américaines Litte ratures formes Soutenance Habilitation à Diriger des Recherches - Davy Desmas Loubaresse

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 09/02/2024
  9. Traduire ce qui a disparu (Séminaire doctoral ALLPH@)

    Traduire ce qui a disparu Responsable scientifique H. Inderwildi Programme des interventions 13. 2. 2019 Traduire ce qui a disparu (Séminaire doctoral ALLPH@)

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 07/09/2019
  10. 8e Congrès biennal de la Société Internationale Feuchtwanger à Paris

    Linguistiques et Littéraires CERCLL d Amiens. Programme Appel à contributions Date limite 1er janvier 2017 biennal de la Société Internationale Feuchtwanger à Paris

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 18/02/2022