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  1. Archéo en Transitions

    merci de répondre à ce sondage inscription avant le 30 septembre pour nous indiquer votre présence et vos

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 24/07/2024

  2. Journées Européennes du Patrimoine

    Les visites sont organisées en deux sessions de 30 min à 14h et à 15h. Pour vous inscrire c'est par

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 11/09/2024

  3. Workshops 2025 « Méthodes et outils des Humanités numériques »

    Programme 2025 jeudi 30 janvier 2025 9h-17h Des archives aux données informatiques lundi 31 mars 2025

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 20/08/2025

  4. Questionnaire Santé des jeunes Enfants, contexte Social, pratiques Parentales, qualité de l'Air extérieuR (ESPAIR)

    nécessaire pour renseigner le questionnaire entre 20 et 30 mn

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 21/07/2021

  5. Colloque international "Research methodology in the field of second language acquisition and learning"

    Paul-Valéry Montpellier 3 qui aura lieu à Montpellier du 30 mai au 1er juin 2018. L'appel à communications est

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 19/02/2022

  6. Bourses post-doctorales en études genre

    appointment is for one year. Applicants must have their doctoral degree in hand no later than 30 days prior the 2012-13 Women s Studies Postdoctoral Program is to provide a space for generative intellectual conversations residence for the academic year. The program information is available at http womenstudies.duke.edu . Duke.. race and nation or sexuality studies. The Center is particularly interested in applicants who demonstrate annual salary of 40 000 plus benefits. Rice University is an Equal Employment Opportunity Affirmative Action

    • Type : Page libre
    • - Mis à jour le 03/04/2021

  7. Trajectoires scolaires et construction identitaire d'élèves en situation de handicap : rôle du sens de l'expérience scolaire. <br/>Chevallier-Rodrigues, E. (2016)

    intellectual and schooling knowledge. The teacher is perceived as the principal mediating agent between pupils and knowledge. The lack of peer s relations is also observed in their recreational activity. Studying

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 05/10/2019

  8. Orientation des élèves en ULIS école et processus de médicalisation des difficultés d'apprentissage : de l'échec scolaire au handicap. <br/>Barachin-Laloum, V. (2017)

    inclusion concept emergence. Schooling today inclusive is trying to answer pupils special educational needs s context of medicalizing school underperformance is leading to guide towards primary school ULIS pupils

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 14/03/2022

  9. Beyond the closed-forest paradigm: Cross-scale vegetation structure in temperate Europe before the late-Quaternary megafauna extinctions

    vegetation openness through grazing and browsing there is limited evidence for frequent fire activities in

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 25/02/2025

  10. The beech-fir forest, the baseline natural forest ecosystem in the montane belt of temperate Europe: questioning an ecological myth

    used as baseline for natural forest conservation is the result of a co-construction between natural and

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 28/04/2025