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documents to construct and communicate a coherent understanding of a topic issue or phenomenon. Few researchers task on a controversial educational issue. Preliminary findings from this intervention study will be presented Br ten is a professor of educational psychology in the Faculty of Educational Sciences at the University intervention targeting epistemic justification on a broad array of multiple document literacy tasks. The cognition and multiple document literacy and he has given a large number of talks around the world on these topics Epistemic Justification in Multiple Document Literacy: A Refutation Text Intervention
construction des inégalités à l école maternelle. Replay d'une conférence qui a eu lieu à Lille en décembre 2024 vidéo Fabien Emprin Apprentissages mathématiques à l'école maternelle place du numérique et de la collaboration professionnels en contexte de jeu de faire semblant à l'école maternelle. Télécharger le support de présentation n 70 - Objets d enseignement et sujets apprenants à l école maternelle le défi de la diversité . Sébastien 2024 identique à celle de Rodez Télécharger le support de présentation Mercredi 19 mars 2025 Valérie TARTAS de conférences sur les domaines de la maternelle a eu lieu sur le site de Rodez les 4, 18 et 19 mars Mars en MATERNELLE à Rodez : retour sur les conférences !
sépultures saisonnières fréquentation des estives à l âge du Bronze dans les Pyrénées occidentales. 11h20 Mourir dans le Sud-Ouest à la Protohistoire Affiche et programme séminaire "Mourir dnas le SO à la Protohistoire"
laboratoire TRACES à Toulouse . Librairie partenaire La Géosphère L'événement sera également à suivre sur la interaction majeur entre sociétés et environnements. Face à cet espace hors norme où les temps se superposent de 19h00 à 22h00 Le grand Rift africain, à la confluence des temps
fera à partir de la présentation d un fonds d archives ou d une source d histoire économique qui a été combat définit un état à l intérieur de la société et non une activité propre à certains corps de l État connaissances et nos réflexions tout en permettant à des doctorants ou à des postdoctorants de s associer aux travaux dossiers de candidature sont à envoyer avant le 27 mai 2025 réponse le 2 juin à Emmanuel Huertas Univ. Toulouse école d été d histoire économique qui se réunira à Suse Piémont Italie les 25 26 et 27 août 2025 aura école d'été d'histoire économique (Suse 2025) - appel à candidature
Des membres de PLH participent au Festival Histoire à venir !
Vendredi 2 décembre 2022 de 14h à 17h à la BEM. La violence estudiantine à Toulouse au Moyen Age par Sophie de 14h à 17h Séminaire UIVERSITAS : "La violence estudiantine à Toulouse au Moyen Age"
à Sorbonne Séminaire à l EPHE Les Passions d Eulalie par Fernand Peloux Ce séminaire sera consacré au thème suivant de 13h à 15h Séminaire à l’EPHE : "Les Passions d’Eulalie" par Fernand Peloux
nous recevons Megan Burke à l'occasion de la publication de son ouvrage What is a Woman. Simone de Beauvoir philosophiques et politiques de Beauvoir Becoming a Woman explore de manière convaincante la portée de des positions qui excluent les existences trans. À travers un examen attentif et une mise en uvre rigoureuse une réponse aux lectures critiques du genre faites à partir de la pensée de Beauvoir cet ouvrage développe Becoming a Woman. Beauvoir and the Politics of Trans Existence
es-chercheur es doctorant es à l ensemble du personnel de la recherche mais aussi à tous les acteurs et actrices expériences et aux postures réflexives. Cet appel à contribution vise à préparer ces assises en identifiant les Consulter l'appel à contribution Envoyer votre proposition avant le 1er avril 2025 à l adresse suivante enjeux les apports de ces recherches qui peuvent être à la fois de par pour avec la société. Ces formats de souhaite se positionner comme une Univers-Cité c est-à-dire comme une actrice de et dans la société. Elle cité ? Les recherches de/par/pour/avec la société à l’Université Toulouse - Jean Jaurès / Ouvert jusqu'au Appel à contribution - Assises de la recherche 2025
