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Sujet de thèse De la figure du roi à l'éloge de la République. Sculpture et monuments urbains XVIIe-XIXes de la Renaissance aux Lumières - CM L1 Les figures du discours de l Humanisme aux Lumières 2022-2023 - histoire de l'art moderne. Sujet: De la figure du roi à l'éloge de la République. Sculpture et monuments 2022 Framespa UTJ2 - Le corps inaltérable du roi triompher du Temps de Louis XIII à Louis XVI colloque symboles protégés Rapports de force autour des marqueurs du pouvoir pendant la Révolution française.
développer de nouvelles recherches à définir avec l équipe du laboratoire. Les liens entre travail passage à l Psychologue <br> Membre de l’axe 1 : « Psychologie sociale du Travail et des Organisations. Interdépendance des
aides-soignant.e.s dans les EHPAD et le développement du dispositif d Intelligence Artificielle IA de l entreprise Le double objectif est de transformer la réalité du travail des aides-soignant.e.s en proposant des pistes Ergonomie <br> Membre de l’axe 1 : « Psychologie sociale du Travail et des Organisations. Interdépendance des
Mes domaines de spécialité sont - La didactique du Français Langue Etrangère et Seconde FLE S - La didactique Enseignante contractuelle au Département d'Etudes du Français Langue Etrangère (DEFLE) Responsable des février 2016 . Le rôle du geste pédagogique dans l étayage enseignant. Blog Au son du FLE de Michel Billières Sciences du Langage SDL et au DEFLE UT2J 187 heures 2013-2014 ATER au Département de Didactique du Français corriger et examiner les examens du DELF-DALF niveaux A1 à C2 Certifications du Ministère de l Education Nationale Thèse Thèse de doctorat Sciences du Langage 2012 Etude de la stratégie enseignante d étayage dans des Keyong rapporteur et Pr. Alain Rabatel président du jury . Mention Très honorable à l unanimité. Autres Pour une didactique du Français Langue Etrangère FLE contextualisée en Chine du sud-est pistes pour la lecture ACLN Blanc-Vallat C. à paraître 2016 . Impact du contexte d Enseignement Apprentissage sur la formation universitaire chinois le cas de l'Université Normale de Chine du Sud Canton Guangdong. Synergie Chine 6 195-210. LIEN
conjugales Enfants en situation de précarité Accueil du jeune enfant dans les structures de la petite enfance Professeure de psychologie de l'enfant, Directrice du Groupement d'Intérêt Scientifique "Bébé, petite Enfance
de l axe 1A et 1B qui sont complémentaires de ceux du programme de l axe 1 de LLA Créatis et de ceux de conférences HDR à l’INSPÉ Institut National Supérieur du Professorat et de l’Education, Université Toulouse-Jean
section 70 ; Professeure des universités ; Responsable du Conseil Scientifique d'EFTS ; Co-Référente HAL (archives Lauréate du prix jeune chercheur du colloque AIESEP Finlande 5-8 juillet 2006 . 2002 - Lauréate du concours Midi-Pyrénées Haute-Garonne. 2001 - Bourse de 1 an du PIREF du Ministère de la Jeunesse de l Education et de Ecole primaire - Cycles des Apprentissages conduite du CHANgement- positionnement de Genre. Contrat collaboration Venturini P. 2021 . Action didactique conjointe du professeur et des élèves comme agir évaluatif Question Symétriser l étude des épistémologies pratiques du professeur et des élèves dans l action didactique colloque 2023 Présidente du comité d organisation et membre du comité scientifique du colloque EFTS qu est-ce 2023 Membre du comité d organisation du colloque ARCD Les didactiques face aux évolutions du curriculum Vinson M. 2019 . Saisir les codéterminations du pédagogique et du didactique dans les pratiques d enseignement www.arcd.fr accueil 2016 Présidente du comité d organisation du IVe Colloque international de l'ARCD
carte histoire usages et commentaire - Méthodologie du travail universitaire en géographie - Géopolitique - Diagnostic de territoire - Enjeux contemporains du développement Urbanisation et dynamiques urbaines Géographie au Lycée des métiers de l'hôtellerie et du tourisme d'Occitanie, Toulouse
Thèmes de recherche : Etude de l'adoption du elearning en milieu professionnel et universitaire :
d'Etudes E.P.H.E. Thèmes de recherche : Gestion du temps dans les environnements dynamiques ;
