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La recherche portant sur 九龍杀杀杀A（推荐）(TG飞 a donné plus de 10000 résultats Accéder aux résultats
lorsque la langue dominante devient non-dominante suite à un changement d environnement linguistique. Ces recherches en délégation CNRS à SFL UMR 7023 Paris VIII en 2024 25 et en 2025 26 - Diversité des langues L1 SdL language attrition A longitudinal study of Greek learners having acquired French in a formal instructional septembre 2022. - K pke B. 2021 . Language attrition A matter of brain plasticity Some preliminary thoughts 7 6 637-667. plus Chapitres d'ouvrages - K pke B. à paraître 12 2025 . Language attrition and maintenance bilingual to monolingual proficiency In De Houwer A. Ortega L. Eds. The Cambridge Handbook of Bilingualism d'information et accès aux tests ici ou sur le site du BAT à l'Université McGill. Réseaux de recherche GIS ReAL2
Origines et développement du langage. - L2 Introduction à la psycholinguistique - M1 Dysfonctionnements langagiers Collaboration à l organisation de journées scientifiques - Bilingualism vs monolingualism a new perspective Yagoubi R. 2013 . Switching between naming and spelling a comparison of younger and older monolinguals with executive control a behavioral-electrophysiological investigation. Bilingualism vs monolingualism a new perspective Effect of bilingualism on shifting and inhibition a methodology to compare younger and older speakers
Enseignements au département d'Anthropologie UFR HAA à la section de chinois du département des Langues étrangères programme Synaesthesia 2015-2017 coord. A. Grand-Clément et A.-C. Rendu-Loisel Idex de Toulouse . Membre Branly 12 novembre 2021 et publication collective à venir. Parcours académique 2016 - 2018 ATER département Université Paris Nanterre 17-20 mai 2017 . Adjoint à la coordination du programme ANR SHIFU coord. Adeline programme LangaRel 2014-2016 coord. G. Rozenberg et A. Kedzierska-Manzon LISST-CAS LabEx Structuration des Religions et société locale du Hunan 2005-2009 coord. A. Arrault EFEO .
variés en lien avec la formation et l accompagnement à la pratique réflexive des acteurs et actrices engagé contenus d enseignement pour accompagner l éducation à l égalité des filles et garçons dans différentes disciplines le concept de positionnement de genre épistémique à différents niveaux de l école maternelle et élémentaire contribution au changement des pratiques d éducation à l égalité. Mots-clés Didactique Genre recherches collaboratives relatives aux inégalités de genre scolaires et sociales à l école primaire et dans le secondaire. Concept-clés 2019-2021 . Projet AGIREEPS Puissance d AGIR des Elèves à l école primaire en EPS. Contrat collaboration UT2J- réciproques des différentes approches didactiques à la question de l évaluation 28 janvier 2021 Nantes didactique. Note de Synthèse pour l Habilitation à Diriger des Recherches non publiée. C.L.E.S.C.O. UMR Education A Didactic Study at a French Multi-Ethnic Middle School in an Underprivileged Area. In C. A. Taylor Publications antérieures à 2019 Les publications postérieures à 2019 sont renseignées sur la plateforme
s'attachent à questionner ce méta-objet Hille et Labbé à paraître au prisme du regard pluriel cher à notre résistent peinent à changer à évoluer dans le sens de la demande sociétal. Est-ce à dire qu'il existerait travail a changé lui-aussi et le travail dans son contenu dans ce qu'il demande au travailleur a changé sociales en matière d éducation tendent de plus en plus à répondre aux exigences en termes d augmentation de exemple que les représentations du travail ont changé à travers les siècles et même ces dernières décennies Contribution de la psychologie sociale à la compréhension de situations éducatives sociales et de formation co-construite à Dimension Académique depuis 2019 Budget total 12 468 598 Co-redactrice de la réponse à AAP coordinatrice programme d actions qui aident le lyce en a se projeter et a mieux comprendre les modalite s d apprentissage dispositif de formation spe cialise a l e gard de la prise en charge de la sante a domicile dans des territoires pédagogiques à destination du monde éducatif afin de sensibiliser dès le plus jeune âge à la préservation
éducation formation culture en changement. En 2016 elle a soutenu une thèse de doctorat sur l éducation muséale les métiers de l humain. Ses recherches mobilisent à la fois la visée heuristique et praxéologique ainsi éducation histoire des idées pédagogiques Formation à par la recherche Travail et professionnalisation en 2017-2018 . Cette recherche à la fois quantitative et qualitative visait à décrire et à comprendre les usages enseignants à pouvoir enseigner évaluer avec le numérique et l auto-efficacité des étudiants à pouvoir apprendre Territoire PEDT avant de s intéresser à la place des acteur trice s et à leur appropriation du projet. Il vise à explorer le rôle et les enjeux des résidences d artistes en suivant trois axes principaux a les co-construite à Dimension Académique. Recherche portée par Sabrina Labbé. Le projet consiste à mailler le
Initiation a l'enque te de terrain en sociologie Licence 1 De couvrir et s'approprier les 3 principales critique. Introduction au transfe minisme. Apprendre a mobiliser les documents d'archives dans l'analyse Comprendre la construction de la nosographie trans a travers un retour socio- historique revenir sur les enjeux sante sexuelle sante reproductive pratiques a risques etc. . Re flexion critique sur l'e laboration
Bernard GAFFIÉ a fondé 1994 et dirigé le Laboratoire Dynamiques Sociocognitives et Vie Politique D.S propres différenciations. L'approche est adossée à une démarche expérimentale le plus souvent de terrain UFR de Psychologie de l'UTM Service d'Enseignement à Distance SED CUPPA et Centre Universitaire Jean-François Toulouse 2 Jean Jaurès (UT2J) France Positions occupées à l’UT2J * Co-Directeur du DESS. "Psychologie du Travail Gaffié B. Lacanal G. Le Goff D. 2013 . Une formation à la socioclinique du contexte en situation de crise de risque dans un jeu de hasard Quand la référence à autrui intervient. Revue Internationale de Psychologie
pour spécialistes d'autres disciplines niveaux B1 à C1 langue de spécialité en M2R Histoire de l Art M2 2020 . Collaboration avec M. Manolescu Y. Chupin et A. Edel-Roy. Paris Gallimard 2021. Mots clés Nabokov Mention Très Honorable avec les félicitations du jury à l unanimité. Concours CAPES externe anglais 1999 agrégation plus près du monde des liens sensibles aux choses et à la nature dans la littérature et les arts américains
méthodologie A2025 2026 M1 ASE2P - UE701 Introduction à l'Archéozoologie depuis A2024 2025 Art et d Archéologie à l université Paris 1 Panthéon Sorbonne obtenue en 2019 elle a rejoint le Master ASE2P de Toulouse. C est pendant celui-ci qu'elle a pu se former à l archéozoologie et aux études texturales septembre 2021 . En parallèle à ses études elle participe depuis 2016 à divers chantiers de fouille programmée
