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  1. Programmes de recherche SMP3C

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    • - Mis à jour le 13/08/2025
  2. Programmes de recherche RHAdAMANTE

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    • - Mis à jour le 12/11/2023
  3. Programmes de recherche Pôle Afrique

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    • - Mis à jour le 17/07/2025
  4. Opérations de terrain Pôle Afrique

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    • - Mis à jour le 26/09/2023
  5. Programmes de recherche METAL

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    • - Mis à jour le 23/07/2025
  6. Opérations de terrain TERRAE

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    • - Mis à jour le 15/09/2023
  7. Programmes de recherche TERRAE

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    • - Mis à jour le 13/08/2023
  8. Membres de l'équipe Géoarchéologie

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    • - Mis à jour le 01/09/2023
  9. Lisa CASTRO

    d'histoire contemporaine L2 HG 19 5h - CM d'initiation à l'histoire contemporaine L1 d'anthropologie 39h - l Europe au XIXe siècle du Congrès de Vienne 1815 à la Première Guerre Mondiale. - Histoire contemporaine 19 5 TD sur l'industrialisation en France de 1770 à 1930. 2021-2022 Université Paul-Valéry Montpellier l Europe au XIXe siècle du Congrès de Vienne 1815 à la Première Guerre Mondiale. - Histoire contemporaine 78h TD sur l'industrialisation en France de 1770 à 1930. - Histoire contemporaine - Histoire religieuse chercheuse invitée à la Stockholm Universitet. Projet de recherche Being a Woman a Princess a Queen in the participer au colloque international Kings Queens 14 à Lisbonne 2-5 juin 2025 . Bernadotteprogrammet 2024 Montaigne Bordeaux . 2012-2013 Année de mobilité Erasmus à la Stockholm Universitet Suède. 2009-2012 Licence Responsabilités administratives 2018- 2021 Élue doctorante à la Commission de la Recherche. 2016-2020 Représentante

    • Type : Annuaire
  10. Conférence Octogone-Lordat de Sonia Kandel : "L'écriture de mots lorsque les processus orthographiques sont défaillants: Une étude auprès d'enfants dyslexiques et dysorthographiques.

    plus faciles à produire que dans le mot irrégulier MONSIEUR. Apprendre à écrire consiste donc à intégrer à 14h MdR salle D31 par Sonia KANDEL professeur à l'Université Grenoble Alpes GIPSA-lab CNRS UMR 5216 mouvements manuels simples. Grâce à l étude de la dynamique du mouvement d écriture à travers des tablettes digitalisantes orthographiques commencent à moduler la production de mouvements d écriture à partir du moment où les enfants Ce diagnostic erroné a comme conséquence une rééducation inefficace et conduit à très court terme au découragement

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 13/09/2019