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Participation à des projets collaboratifs nationaux Projet RESET dans le cadre du LabEx SMS de l Université circulation des savoirs dans l espace atlantique de 1850 à nos jours approches transnationales 2020-2025. Projet AMERICA 2026 programme ANR. Responsable du hub localisé à l Université Toulouse-Jean Jaurès. Date de lancement Professeur à l'Université de Toulouse Jean Jaurès depuis septembre 2017 Maître de Conférences à l'Université Paris-VII . Mention Très Honorable à l unanimité. Habilitation à Diriger les Recherches 2016 Un itinéraire détention à l égard des migrants au Royaume-Uni et aux États-Unis du tournant des années 1980 à 2010 une Axe 3 du CAS Présidente du CSQ de la 11ème section à l UT2J Membre élue du Conseil Scientifique de l Institut l'Université Toulouse Jean Jaurès de 2005 à 2017 Agrégation d Anglais en 1999 ENS Fontenay-Saint-Cloud en 1996
monuments à Mickiewicz à Varsovie comme celui à Hugo dans Paris il s offre comme un mythe à construire le pouvoir du poète à incarner un territoire à le revendiquer mais aussi bien à le déborder présente une figure ancienne et même un temps démodée qui a peu à peu ressurgi au premier plan de notre horizon littéraire hégélien du grand homme demande à être compris dans son détail contrairement à Walter Scott le grand homme le titre décerné par un état à Pedro Mir pour la République dominicaine à Nicolas Guillen pour Cuba une
métrage mise à l écran de nouvelles on pourrait s adresser à Raphaëlle COSTA de BEAUREGARD ou à Duarte MIMOSO-RUIZ Etudes du 27 février a été riche et variée L intervention de l écrivain Alain MONNIER qui a clos la journée Anthologie. Alain COZIC n a pas encore eu de nouvelles des Editions Universitaires du Sud à propos des droits sur La théâtralité de la nouvelle Un appel à communication a été lancé. Quelques membres du CRILA d Angers hongrois contacté n a pas encore donné de réponse définitive. On envisage de demander à Muriel GALLOT d intervenir
Pau mars 2007. Le thermalisme à Bagnères-de-Bigorre au Grand Siècle à travers la correspondance de Colbert Portet-sur-Garonne 2008 La vie sur le Canal du Midi de Riquet à nos jours - Quatre siècles d'histoire en Languedoc en collaboration AVRAND-MARGOT S. et MAGRET-CHELOT A. Internet dans la classe Belin 2003 174 p. Innovation Pardies ou les sciences astronomiques au Grand Siècle à Pau et dans le Sud-Ouest Le Ciel Société Astronomique Savants astronomie et sciences physiques de Thalès à Ptolémée Historiens et Géographes revue de l'Association portait sur les élites culturelles à Bagnères-de-Bigorre au XIXe siècle et à la genèse de l?Observatoire du culturelles et scientifiques à l'Observatoire du Pic du Midi de 1989 à 1997, mes études universitaires réflexion ont été élargis à la France et aux Temps Modernes, travail préliminaire à la thèse. Les sciences La thèse qui a été soutenue, sur l'astronomie et la physique dans le royaume de France aux Temps Modernes universitaires en histoire m'ont conduit à considérer cette institution scientifique, ses membres et ses travaux
contemporain XIXe-XXe siècles 2020 HA00403V - Initiation à l histoire des expositions XXe siècle Licence 2 parcours 2. 2017 2018 et 2021 HA00201V - TD Du romantisme à l'impressionnisme Licence 1. Nov. 2017 Intervention poder en América Latina de la época prehispánica a nuestros días Jornadas de los Jóvenes Americanistas
de montagne J'ai enfin été amenée à m'intéresser à l'occupation et à la valorisation de la montagne préalpine travail a concerné les églises monastiques et canoniales. Je me suis notamment intéressée à l'église doctorat publiée en 2020 . Ma thèse était consacrée à deux abbayes de l'ancienne congrégation augustinienne abbayes d'Abondance publiée en 2024 et de Sixt-Fer-à-Cheval publiée en 2023 . Entre 2021 et 2025 j'ai dirigé 2024 j'ai co-dirigé un projet d'étude archéologique à l'abbaye de Belleperche Tarn-et-Garonne avec P. Georges-Zimmermann l'Antiquité tardive au XVe siècle 202 TD Initiation à l'architecture monastique Licence 2 304 Aujourd'hui Sources textuelles et iconographiques médiévales à contemporaines Licence 3 503 Archéologie du 1er Moyen Enseignement 2022- MCF à l université Toulouse 2-Jean Jaurès 2020-2021 Chargée de cours à l université Jean 2018-2021 Chargée de cours à l université Savoie Mont Blanc 2014-2021 Chargée de cours à l université Lumière-Lyon de l'Antiquité à nos jours et journée d'étude du 14 mai 2025 Vivre en montagne d'hier à aujourd'hui Direction
Chercheur au CERTOP Chercheur associé à TélécomParisTech Département SES à TELECOM Management SudParis groupe l espace urbain le développement des téléservices à la campagne et les interactions entre les dispositifs
se propose d investir ce champ de recherche grâce à l association de spécialistes de l archéologie méso nouveautés techno-économiques néolithiques c est-à-dire caractériser sa vitesse lent rapide arythmique Nous porterons une attention particulière d une part à la question de l environnement et d autre part aux
N thématique Société culture et mentalités à Toulouse XVIIe-XXe siècles Escudé Pierre L'énigme des deux mutations qui affectent alors les élites toulousaines à la charnière entre monde renaissant et monde moderne Editions of Ramelet mondin by Pèire Godolin 1637-1638 a Turning Point in Toulouse's Literary History Annales
France. Dans ce champ de recherche je m intéresse à la description des caractéristiques propres aux profil ainsi que l étude des questions pédagogiques propres à cette acquisition particulière de l espagnol attirent plus concrètement des étudiant e s multilingues et a fortiori je m intéresse au contact des langues. Dans Dans ce domaine je porte une attention particulière à la conscience linguistique une notion clé pour mieux aussi au processus de compréhension de l'espagnol à partir de documents multimodaux notamment de type communicative. Toulouse mars. Bordetas Bonilla A. 2021 . Intervenante invitée à la table ronde Las artes escénicas Bonilla A. 2016 . Les documents authentiques de nature artistique dans l apprentissage de l espagnol à l université Rennes juin. Bordetas Bonilla A. 2013 . La représentation théâtrale appliquée à la compréhension des langues en place un projet d apprentissage à distance dont le but principal a été de favoriser et encourager les étude sur l appréciation des étudiant e s vis-à-vis du projet à différents niveaux. Les résultats très positifs
