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Enseignements au département d'Anthropologie UFR HAA à la section de chinois du département des Langues étrangères programme Synaesthesia 2015-2017 coord. A. Grand-Clément et A.-C. Rendu-Loisel Idex de Toulouse . Membre Branly 12 novembre 2021 et publication collective à venir. Parcours académique 2016 - 2018 ATER département Université Paris Nanterre 17-20 mai 2017 . Adjoint à la coordination du programme ANR SHIFU coord. Adeline programme LangaRel 2014-2016 coord. G. Rozenberg et A. Kedzierska-Manzon LISST-CAS LabEx Structuration des Religions et société locale du Hunan 2005-2009 coord. A. Arrault EFEO .
s'attachent à questionner ce méta-objet Hille et Labbé à paraître au prisme du regard pluriel cher à notre résistent peinent à changer à évoluer dans le sens de la demande sociétal. Est-ce à dire qu'il existerait travail a changé lui-aussi et le travail dans son contenu dans ce qu'il demande au travailleur a changé sociales en matière d éducation tendent de plus en plus à répondre aux exigences en termes d augmentation de exemple que les représentations du travail ont changé à travers les siècles et même ces dernières décennies Contribution de la psychologie sociale à la compréhension de situations éducatives sociales et de formation co-construite à Dimension Académique depuis 2019 Budget total 12 468 598 Co-redactrice de la réponse à AAP coordinatrice programme d actions qui aident le lyce en a se projeter et a mieux comprendre les modalite s d apprentissage dispositif de formation spe cialise a l e gard de la prise en charge de la sante a domicile dans des territoires pédagogiques à destination du monde éducatif afin de sensibiliser dès le plus jeune âge à la préservation
Bernard GAFFIÉ a fondé 1994 et dirigé le Laboratoire Dynamiques Sociocognitives et Vie Politique D.S propres différenciations. L'approche est adossée à une démarche expérimentale le plus souvent de terrain UFR de Psychologie de l'UTM Service d'Enseignement à Distance SED CUPPA et Centre Universitaire Jean-François Toulouse 2 Jean Jaurès (UT2J) France Positions occupées à l’UT2J * Co-Directeur du DESS. "Psychologie du Travail Gaffié B. Lacanal G. Le Goff D. 2013 . Une formation à la socioclinique du contexte en situation de crise de risque dans un jeu de hasard Quand la référence à autrui intervient. Revue Internationale de Psychologie
Temple et de l Hôpital de Saint-Jean de Jérusalem à travers l étude des modalités de sa fondation de sa implantation urbaine de ces institutions religieuses m a également permis de reprendre le dossier de l insertion dans les chapelles des ordres religieux militaires a également fait l objet d un bilan pour le Midi de projets en cours je m intéresse plus particulièrement à la question des premiers temps de l implantation des liens qui associent le Saint-Sépulcre de Jérusalem à la fondation des premières maisons méridionales de médiévale Classes préparatoires au concours d entrée à l École nationale des chartes - Archéologie médiévale Ventadour Corèze à l îlot de la rue Des Mazels à Moissac Tarn-et-Garonne ou bien encore à l abbaye de Lagrasse Durban-Corbières Aude à l abbaye cistercienne de Berdoues Gers à l abbaye cistercienne de Flaran Gers à l église templière épiscopal de La Berbie à Albi Tarn ou bien encore à la maison romane d Adam à Burlats Tarn . Programmes Montsaunès Haute-Garonne à l église templière Sainte-Marie de La Cavalerie Aveyron à l Hôtel-Dieu du Puy-en-Velay
évolution temporelle de la réception. Il y a trois temps à observer l apport initial l installation et appuie sur les sources attestées qu il nous procure. À partir du catalogue commenté de ses sites d implantation implantation de l iconographie et de l épigraphie à Rome et en Italie dans les trois Gaules et la Narbonnaise reçoivent ce culte nouveau tel qu il se présente à eux dans leur environnement coutumier prend des visages certaines généralités comme le primat militaire appliqué à la diffusion du mithraïsme ou le systématisme de régions présentification de Mithra . 2011-2012 chargé de cours à l UFR d histoire UE 3 Méthodologie UE 4A Accompagnement Journées d'études à Paris 25-25 novembre 2014 Les mystères de l'Antiquité grecque et romaine retour sur Un nouveau relief de Mithra tauroctone Pallas 90. À paraître - Mithra et l Apollon celtique Studi e Materiali
Littérature française explication d'un texte poétique à l'oral Littérature française. Théâtre de l'âge classique
CM Initiation à l art grec L1 Histoire de l Art TD Méthodologie du travail universitaire option Antique Bien Étude du bâti de la porte romaine Saint-Andoche à Autun Saône-et-Loire grâce aux nouvelles technologies Formation IRAA CNRS Aix-en-Provence 2016 Du relevé à la restitution architecturale . * Stage Plemo 3D 2016
orientation scolaire de l adolescence à l entrée dans l âge adulte. à mieux comprendre les enjeux psychologiques âge adulte. Mes recherches visent spécifiquement à analyser les processus de construction identitaire adulte chez des jeunes considérés comme vulnérables. à examiner le rôle des relations avec les pairs avec Professionnalisation des psychologues - Formation à la recherche par la recherche - Encadrement stages Comité d éthique de l Université de Toulouse - De 2021 à 2024 membre élu du Collège Scientifique Qualifié 16ème élu de rand B du bureau de la CSQ UTJJ - De 2023 à 2024 membre élu de Conseil d UFR de psychologie UTJJ
Initiation a l'enque te de terrain en sociologie Licence 1 De couvrir et s'approprier les 3 principales critique. Introduction au transfe minisme. Apprendre a mobiliser les documents d'archives dans l'analyse Comprendre la construction de la nosographie trans a travers un retour socio- historique revenir sur les enjeux sante sexuelle sante reproductive pratiques a risques etc. . Re flexion critique sur l'e laboration
éducation formation culture en changement. En 2016 elle a soutenu une thèse de doctorat sur l éducation muséale les métiers de l humain. Ses recherches mobilisent à la fois la visée heuristique et praxéologique ainsi éducation histoire des idées pédagogiques Formation à par la recherche Travail et professionnalisation en 2017-2018 . Cette recherche à la fois quantitative et qualitative visait à décrire et à comprendre les usages enseignants à pouvoir enseigner évaluer avec le numérique et l auto-efficacité des étudiants à pouvoir apprendre Territoire PEDT avant de s intéresser à la place des acteur trice s et à leur appropriation du projet. Il vise à explorer le rôle et les enjeux des résidences d artistes en suivant trois axes principaux a les co-construite à Dimension Académique. Recherche portée par Sabrina Labbé. Le projet consiste à mailler le
