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  1. Jean-Pierre CAVAILLÉ

    de l irréligion en Europe à l époque moderne Anthropologie de la dissidence à l époque moderne et contemporaine Depuis septembre 2013 Maître de Conférences à l École des Hautes Études en Sciences Sociales intervenant Beatrice Semper Firenze 2011. En collaboration avec A. Bencistà. L Antre des Nymphes transcription présentation

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  2. Étienne MÉNAGER

    Préparation à la question d'histoire médiévale du CAPES CM et TD M1 28h. UE 3 et UE 6 Préparation à la question Valéry Montpellier 3 2024-2025 TE12HI Introduction à l'histoire de l'Occident médiéval TD L1 78h. TE22HI civilisation médiévale CM et TD L2 64h. Préparation à l'agrégation TD 2h. 2022-2023 UE 401 Histoire de la

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  3. Rénata HOSNEDLOVA

    inégalités sociales. Tous ces sujets sont abordés à travers une approche axée sur l analyse des réseaux J'ai été ATER à Sciences Po Toulouse pendant 4 ans 2018-2022 où j ai enseigné Introduction aux méthodes sur le thème écologie . J ai été chargée de cous à Université Toulouse Jean Jaurès département Sociologie et de Analyse des réseaux transnationaux 2017 M1 à l Université Autonome de Barcelone en Espagne. J'ai année je donne le cours International Migrations à Sciences Po Toulouse M1 en anglais .

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  4. Véronique BEDIN

    recherches en cours visent à caractériser les qualités innovantes de ces pratiques à qualifier les évolutions changements recherche-intervention évaluation-conseil aide à la décision dans les contextes de formation ou professionnels évolutions qu elles engendrent à spécifier les valeurs apprentissages et savoirs dont elles facilitent la co-production co-production entre différents types d acteurs et à mettre significativement en relation l ensemble des conseil en sciences de l'éducation intervention et aide à la décision en sciences de l'éducation développement L'Harmattan. Bedin V. 2015 . Université et formation à la recherche. Les Dossiers des Sciences de l Education prépublication . Analyse critique des difficultés à conduire des recherches collaboratives en évaluation Revue LEeE 1. Marcel J. Bedin V. 2018 . Contribution à l élaboration d un dispositif d évaluation de la Bedin V. 2015 . Editorial université et formation à la recherche. Les Dossiers des Sciences de l Education V. 2017 . La visée praxéologique comme préalable à une recherche émancipatrice. In J.-F. Marcel D. Broussal

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  5. Eva GOURDOUX

    LANSAD niveaux A B1 et B2 traduction LEA LLCE méthodologie du travail universitaire LLCE Expression Ecrite doctorants du CAS Représentante élue des doctorants à la Commission Recherche liste LiRDoR 2021-2023 Responsable Responsable des réseaux sociaux de LiRDoR Élue à la Commission Disciplinaire des usagers 2021-2023 Co-webmaster

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  6. Pauline POINCHEVAL-LEVILLAIN

    faits de langue phonétique et phonologie introduction à la recherche Master Etudes Européennes Internationales

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  7. Julie LEMARIÉ

    impliqués dans la compréhension et l apprentissage à partir de documents multimédia ou non. Thème 2 Accessibilité l'université de Toulouse et des enseignant.es du supérieur à la pédagogie universitaire de la compréhensibilité du discours Co-encadrement A. Przewozny PU 50 J. Lemarié 50 . Thèse en sciences Professeure en psychologie cognitive et ergonomie à l'UFR de Psychologie et au laboratoire CLLE Titres universités par le CNU 16ème section 2016 Habilitation à diriger des Recherches Université Toulouse Jean Jaurès 2012-2015 Contributions des architectures textuelles à l accessibilité non-visuelle des documents numériques Pédagogique Contributions Théoriques et Empiriques à l Etude des Conditions d Efficacité de la Signalisation

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  8. MME Béatrice Akissi BOUTIN

    et orale Méthodologie de la recherche Préparation à l'épreuve de linguistique du CAPES Lettres Modernes dans les métropoles d Abidjan et Dakar et participé à d autres enquêtes en Afrique la plupart dans le cadre variétés de français en Côte d'Ivoire . Je participe à la formation d étudiants et chercheurs africains et

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  9. Bruno FONDEVILLE

    Leontiev. Il s agit à distance des discours prescriptifs qui entourent ces thèmes d accéder à la manière dont régulation des comportements inappropriés des élèves à l école élémentaire Laïcité enjeux éducatifs et épreuves comportements inappropriés laïcité sont étudiées à partir des cadres et méthodes de l analyse de l activité co-élaboration de dispositifs pédagogiques qui cherchent à répondre aux préoccupations des acteurs. Master MEEF Conseil Pédagogique Master MEEF Enseigner à l étranger Principaux thèmes d enseignement connaissance ci-après Articles publiés dans des revues à comité de lecture Girard A. Fondeville B. 2019 . T es-tu senti Géographie et de l'Education à la citoyenneté Bordeaux 18-20 octobre 2017. Beaumatin A. Fondeville B. Fourchard Publications antérieures à 2019 Les publications postérieures à 2019 sont renseignées sur la plateforme Brossais E. Eds. . De la prescription à l appropriation de la réforme à l école. Le cas de la réforme du collège Bordeaux 3 4 et 5 juillet 2019. Fondeville B. Girard A. 2017 . Le conseil d'élèves quels étayages pour quels

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  10. Rentrée MEEF 1

    d accueil des MEEF 1 aura lieu mardi 02 septembre à 8h20 dans l amphi ODG2 et sera suivie des premiers

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 01/09/2024