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m'intéresse aujourd'hui à la vie concrète des individus entendue à la fois comme réalité matérielle et Moyen Âge ont été vécues. Après une thèse consacrée à la gestion de l'insécurité générée par la guerre de
touchent à la question féodale au fait urbain ou encore à la transformation des ressources et à la circulation Formée à l université de Toulouse II le Mirail après une maîtrise consacrée aux maisons médiévales de dans la fonction publique territoriale en 2015 puis à l Inrap en 2023. Spécialiste du bâti je pratique également professionnelle depuis une vingtaine d années j ai commencé ma carrière dans le privé avant de passer dans
et surtout à l'époque de la Révolution. Histoire politique de la construction de l'État à travers les sociétés du Midi de la France. Histoire mémoires à l'époque moderne et révolutionnaire. 2002 à l'université de Toulouse-2-le Mirail Mémoires affrontées. Protestants et catholiques face à la Révolution notamment à l'époque de la Révolution. Mon HDR soutenue en octobre 2014 porte sur le brigandage à l'époque Toulouse-II Le Mirail depuis 2005. HDR soutenue en 2014 à Paris-VIII Les brigands et la Révolution. Violences Agrégation d'Histoire 1993 Études de Lettres et d'Histoire à l'Université d'Aix-en-Provence puis de Paris-I Panthéon France. Le volume inédit comporte 662 p. consacrées à l'étude des formes de protestation et des violences
identitaires à la fin du Moyen Âge en Europe ANR-06-CONF-020 2007-2010 et Le détroit de Gibraltar à la croisée aux questions touchant aux minorités religieuses et à la pastorale chrétienne dans les mêmes cadres géographique
pragois Rainer Maria Rilke à l origine d une uvre poétique hautement innovatrice à l écart de toutes les influences monde pendant les études et l examen de Magister à Tübingen Directeur de thèse Jacques Lajarrige. Titre Être à l écart La poésie de Rilke dans le contexte de ses Avril 2023 publication en ligne de la thèse Être à l écart La poésie de Rilke dans le contexte de ses
processus de personnalisation socialisation à l adolescence à travers le sens de l expérience scolaire et variété des rapports subjectifs juvéniles à l orientation scolaire et à l insertion professionnelle des élèves d'Accompagnement à l Inclusion Professionnelle de l Académie de Toulouse contribuent à sécuriser les transitions euros - Appel à projet 2020 Parcours professionnels des personnes handicapées. Comment sécuriser les entreprise qui les accompagnent ce projet vise à montrer comment les pratiques mises en uvre au sein des Ulis expérience scolaire. LPS-DT . Codirection 50 avec A. Courtinat-Camps MCU de psychologie du développement cycle de l'Université Paris Cité 2023 Habilitations à diriger des recherches J ai été garante de trois HDR Amélie Courtinat-Camps Janvier 2021 . Contribution à l étude des processus de socialisation et de personnalisation Exploration et engagement identitaires. Contribution à une psychologie de la socialisation adolescente. Encadrement MCF en sciences de l éducation et de la formation à l INSPE Académie de Toulouse . Vanna Op 05 juillet
relatives à la socialisation des femmes dans des métiers contre-stéréotypiques qui visent à mieux comprendre organisationnels marqués par les rapports de genre. A travers le développement d une approche psychosociale
et sur les relations entre action et perception. A l'interface entre des recherches fondamentales et et appliquées les études menées s'intéressent à la compréhension des processus cognitifs mis en jeu dans et d'enseignement auprès de publics d enfants de 4 à 10 ans porteurs ou non de handicap et dans différents apprentissage en France et au Québec - Un livre tact-illustré à destination des enfants déficients visuels pour présenter Projets - TACTILIVR le livre illustré comme outil de communication et d'intervention précoce soutenu
informatique mes travaux de recherche s orientent à la fois vers la didactique de l informatique et les les jeux sérieux. M intéressant plus spécifiquement à l enseignement apprentissage de l algorithmique et je travaille sur un outil nommé Prog Play destiné à l enseignement apprentissage de la programmation chez Transposition didactique de la boucle une contribution à la didactique de l informatique F. Viallet Rapport F. 2012 Mecagenius a Serious Game for Mechanical Engineering in Higher Education A trace Driven Analysis Publications antérieures à 2019 Les publications postérieures à 2019 sont renseignées sur la plateforme Viallet F. 2011 Experimental feedback on Prog Play a serious game for programming practice. Computer Graphics M. Torguet P. Jessel J.P. Viallet F. 2009 Towards a Serious Game to Help Students to Program Computers 2012 . La démarche PEC intégrée au projet tuteuré à l université Toulouse 3 Paul Sabatier. Dans J. Aubret
paternité les situations adoptives. Agnès Martial a dirigé de 2006 à 2009 un programme de recherche ATIP Jeunes héritage dans les familles recomposées. Elle a coordonné de 2008 à 2012 le programme ANR Pères en solitaire retour la définition actuelle de la maternité. Elle a contribué en 2013 au groupe de travail Filiation Origines dans les nouvelles formes de vie familiales. Elle a récemment coordonné avec Jérôme Courduriès le programme contemporaines Les recherches d Agnès Martial s intéressent à l évolution contemporaine des liens de famille du Anthropologie Sociale à compter du 1er janvier 2024 Formation et diplômes 2016 Habilitation à Diriger des Recherches
