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  1. Franck LEANDRI

    Nouvelle-Calédonie et à Wallis et Futuna je mets en uvre le soutien de l État à certaines opérations archéologiques activité de recherche est actuellement consacrée à l'émergence et au développement du mégalithisme de Protohistoire corses Cavité sépulcrale de Laninca à Lano . Actuellement et dans le cadre de mes fonctions 2a - cavité sépulcrale et habitat du Mésolithique à la Protohistorique - en collaboration avec Joseph

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  2. Sébastien ROZEAUX

    histoire transnationale Construction de la nation à l'époque contemporaine Histoire culturelle histoire 2012 - Post-doctorat à la Casa de Velazquez Madrid 2014-2015 - Post-doctorat à l'EHESS Mondes Américains d'histoire à l'Université fédérale de Goiás Brésil 2024 - Professeur invité de la faculté d'histoire à l'Université Américains CRBC 2015-2016 - Habilitation à diriger des recherches en histoire contemporaine Université Paris Paris Cité 2024 - Délégation CNRS à Mondes Américains - EHESS 2025-2026. - Professeur invité de la faculté

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  3. M. Régis COURTRAY

    biblique - La réception de la Bible de l'Antiquité à l'époque contemporaine - La traduction de la Bible

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  4. Marine GARDEUR

    Sujet de thèse Contribution de l'archéozoologie à la caractérisation des systèmes de mobilité des dernières

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  5. Malo HESRY

    renégociée Apports de l approche techno-fonctionnelle à la représentation des activités de chasse au Paléolithique Typologies Technologies et Séquencages application à la série de l Abri Rothschild sous la direction de

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  6. Aurore SCHOENECKER

    appropriation des savoirs à travers l écrit. Mon approche différenciée est attentive à la variation des modalités universitaire. Appuyés sur un corpus de données recueillies à travers la première vague de l enquête nationale dite dite de méthode 2021-2022 ils analysent les rapports à l écrit des étudiants de premier et second cycles C.R.D. à la Réserve des livres rares de la Bibliothèque nationale de France ayant donné lieu à la rédaction Recherche Paris Sciences et Lettres PSL préparée à l École Normale Supérieure de Paris sous la direction Bibliothèque nationale de France ayant donné lieu à la rédaction d un rapport interne pour le Service romans espagnols 1477-1610 exemplaires conservés à la BnF . 204 p. Diffusion et valorisation et de la ressources https ameliorer-ses-ecrits.univ-cotedazur.fr a-propos

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  7. Claire ANCHORDOQUI

    Education des Autochtones XIXe-XXIe Education sensible à la culture Militantisme autochtone Programmes scolaires

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  8. Xavier POUPART

    notamment comment elles parviennent à y inclure leurs préoccupations et à y trouver du sens. Les résultats La recherche engagée en 2022 vise à appréhender comment les personnes en situation de handicap accueillies et aux attentes des personnes accueillies ainsi qu à la mission d inclusion et d épanouissement dévolue

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  9. Florian FRAISSE

    thèse provisoire Conditions de socialisation rapport à l'inclusion et sens de l'expérience de la formation

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  10. Gwénaël LEFEUVRE

    professionnel des enseignants. Ils s attachent à comprendre et à expliquer comment les enseignants construisent construisent des savoirs professionnels relatifs à la prise en charge de leurs tâches d enseignement par la enseignants en situation d enseignement associées à la dynamique du travail collectif et aux produits Publications antérieures à 2019 Les publications postérieures à 2019 sont renseignées sur la plateforme et Murillo A. 2017 Evolution de l'activité d'enseignement au cours de l'année analyse à partir de la transformations TransFormations 12. Articles dans des revues à comité de lecture Lefeuvre G. Fondeville B. Bonasio L'appropriation collective d'un dispositif pédagogique à l'école primaire. La construction d'un compromis provisoire 2015 http edso.revues.org 1178 Lefeuvre G. Murillo A. et Fabre I. 2014 . Structure et fonctions du système

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