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  1. MME Florence BARA

    et sur les relations entre action et perception. A l'interface entre des recherches fondamentales et et appliquées les études menées s'intéressent à la compréhension des processus cognitifs mis en jeu dans et d'enseignement auprès de publics d enfants de 4 à 10 ans porteurs ou non de handicap et dans différents apprentissage en France et au Québec - Un livre tact-illustré à destination des enfants déficients visuels pour présenter

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  2. Fabienne VIALLET

    informatique mes travaux de recherche s orientent à la fois vers la didactique de l informatique et les les jeux sérieux. M intéressant plus spécifiquement à l enseignement apprentissage de l algorithmique et je travaille sur un outil nommé Prog Play destiné à l enseignement apprentissage de la programmation chez Transposition didactique de la boucle une contribution à la didactique de l informatique F. Viallet Rapport Publications antérieures à 2019 Les publications postérieures à 2019 sont renseignées sur la plateforme F. 2012 Mecagenius a Serious Game for Mechanical Engineering in Higher Education A trace Driven Analysis Viallet F. 2011 Experimental feedback on Prog Play a serious game for programming practice. Computer Graphics M. Torguet P. Jessel J.P. Viallet F. 2009 Towards a Serious Game to Help Students to Program Computers 2012 . La démarche PEC intégrée au projet tuteuré à l université Toulouse 3 Paul Sabatier. Dans J. Aubret

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  3. Agnès MARTIAL

    paternité les situations adoptives. Agnès Martial a dirigé de 2006 à 2009 un programme de recherche ATIP Jeunes héritage dans les familles recomposées. Elle a coordonné de 2008 à 2012 le programme ANR Pères en solitaire contemporaines Les recherches d Agnès Martial s intéressent à l évolution contemporaine des liens de famille du familiales. Ces axes de recherches ont été déclinés à partir de plusieurs angles d approche empiriques les de genre tout en resituant la relation des hommes à leurs enfants dans un environnement social et familial Anthropologie Sociale à compter du 1er janvier 2024 Formation et diplômes 2016 Habilitation à Diriger des Recherches

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  4. Marie BOURJADE

    Le projet MODAL vise à élargir le champ des connaissances sur l acquisition et les origines du langage comparative interspécifique et interculturelle combinée à la linguistique formelle et expérimentale pour déterminer systèmes de communication. Je travaille essentiellement à l'échelle de la dyade mère-enfant chez le babouin comportement animal dans différentes formations destinées à des professionnels travaillant avec les chiens et multimodale des origines du langage. Habilitation à Diriger les Recherches. Université Toulouse Jean Jaurès Depuis 25 03 2022 Habilitation à Diriger les recherches - Passerelles entres geste et voix chez différentes

    • Type : Annuaire
  5. Le devenir des diplômés 2014, 30 mois après l'obtention du Master 2 - IPEAT

    Pluridisciplinaire pour les Etudes sur les Amériques à Toulouse M2 Espaces Sociétés Cultures dans les Amériques

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    • - Mis à jour le 30/11/2017
  6. Le devenir des diplômés 2012, 30 mois après l'obtention du Master 2 - IPEAT

    Pluridisciplinaire pour les Etudes sur les Amériques à Toulouse Etudes sur les Amériques IPAL Etudes sur

    • Type : Page libre
    • - Mis à jour le 25/01/2016
  7. Le devenir des diplômés 2013, 30 mois après l'obtention du Master 2 - IPEAT

    Pluridisciplinaire pour les Etudes sur les Amériques à Toulouse M2 Espaces Sociétés Cultures dans les Amériques

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    • - Mis à jour le 30/11/2017
  8. Le devenir des diplômés 2015, 30 mois après l'obtention du Master 2 - IPEAT

    Pluridisciplinaire pour les Etudes sur les Amériques à Toulouse M2 Espaces Sociétés Cultures dans les Amériques

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    • - Mis à jour le 14/12/2018
  9. Le devenir des diplômés 2017, 30 mois après l'obtention du Master 2 - IPEAT

    Pluridisciplinaire pour les Etudes sur les Amériques à Toulouse M2 Espaces Sociétés Cultures dans les Amériques

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    • - Mis à jour le 07/09/2020
  10. Diplômes Universitaires

    Se former pour enseigner en établissement français à l étranger pour le premier degré

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    • - Mis à jour le 06/04/2021