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Histoire de la musique analyse commentaire d écoute Moyen Âge Renaissance niveau licence Préparation État Séminaire de recherche Master 2 Méthodologie de la recherche communication musicologique Master 1 Préparation chant choral questions au concours préparation à la leçon et au commentaire d écoute
et francophone de la fin du XIXe siècle à l'ultracontemporain Epistémologie de la création littéraire francophone de la fin du XIXe siècle à l'ultracontemporain Littérature française et francophone de la fin du Capes et de l'agrégation de Lettres Méthodologie de la recherche pédagogique du Master Métiers de l'écriture et de la Création littéraire et du Master Etudes françaises ELH-PLH Maison de la Recherche Université de Toulouse 2 Jean Jaurès 5, Allées Antonio Machado 31058 Directrice de la série Processus créateurs aux Lettres Modernes Minard Classiques Garnier et de la série Prémices 2024. - Le Discours mystique dans la littérature et les arts de la fin du XIXe siècle à nos jours Classiques international Le Discours mystique dans la littérature et les arts de la fin du XIXe siècle à nos jours Université culturel - Invitée de France culture Devant la parole de Lagarce La compagnie des oeuvres 17 novembre 2020 depuis sa fondation en 2016. Responsable de 2 UE et de la formation littéraire de ce master pluridisciplinaire
psychologiques adaptatifs et contextuels de la transition vers la vie adulte chez des jeunes considérés comme analyser les processus de construction identitaire et la construction des parcours d orientation scolaire quinquennal Dogbé-Foli AJ 6 juillet 2021 Spécificités de la construction de l identité et des représentations Professionnalisation des psychologues - Formation à la recherche par la recherche - Encadrement stages et mémoires orientation et développement - Parcours Psychologie de la socialisation Recherche-Intervention - Parcours Psychologie développement - Co-responsable de la mention Psychologie de l éducation et de la formation pour l UFR de Psychologie électives - Depuis 2020 membre du comité d éthique sur la Recherche et Comité d éthique de l Université de 16ème section et membre élu de rand B du bureau de la CSQ UTJJ - De 2023 à 2024 membre élu de Conseil d Laboratoire LPS-DT - Maison de la Recherche <br> Université Toulouse - Jean Jaurès <br> 5 allées Antonio scientifique - ACCORDA PIA 3 UFTMIP-SFR-AEF 2021-2023 . - La motothérapie une innovation thérapeutique. Projet
Histoire sociale de la littérature Modernité littéraire Ecrivaines de langue allemande Premier féminisme féminisme allemand Sociologie de la littérature Rapports entre textes et contexte Civilisation L2 Méthodologie de la civilisation L1 Méthodologie de la littérature L1 Licence LEA Méthodologie Méthodologie L1 Grammaire appliquée à la traduction L2 Correspondance commerciale L2 Traduction à vue L3 traitent de la réalité sociale. Aborder la question de la place des écrivaines dans la formation de la modernité Titre de la thèse La place et la question des femmes Frauenfrage dans le champ de la modernité intellectuelle aborder l histoire de la formation de la modernité littéraire germanophones après la fondation de l Empire concurrent du premier. Dans la mesure où ils visaient tous deux à faire de la langue allemande le vecteur intellectuel de la bourgeoisie cultivée Bildungsbürgertum . Ces revues se réclamaient de la modernité au
professionnels relatifs à la prise en charge de leurs tâches d enseignement par la médiation des activités et hors de la classe. Pour étudier ces processus mes choix théoriques privilégiés sont la psychologie du travail l ergonomie cognitive la didactique professionnelle et la sociologie des organisations. En enseignants en situation d enseignement associées à la dynamique du travail collectif et aux produits de L épistémologie et la méthodologie en sciences de l éducation l étude des processus d enseignement-apprentissage enseignement-apprentissage le travail collectif des enseignants la psychologie du développement les processus de professionnalisation professionnalisation et de développement professionnel la sociologie des organisations l approche par compétences Expérimentation pour la Jeunesse Ministère de l éducation nationale de l éducation populaire et de la vie associative enseignants et pratiques d enseignement le cas de la prise en charge des élèves en difficulté au sein l'Éducation Département de Sciences de l'Éducation et de la Formation UFR Sciences, Espaces et Sociétés Université
