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  1. Fernand PELOUX

    vernaculaire des origines à 1550 Brepols https www.corpuschristianorum.org cchag Participation à l'administration abondamment copie e dans tout l Occident en conside rant a la fois l histoire de sa transmission et son ancrage légendes hagiographiques et mémoires carolingiennes à Toulouse organisation d'un colloque et préparation sur les recherches sur le corps de saint Jacques à Toulouse . Amiens dans le haut Moyen Âge hagiographie et Lille . Participation au PCR Elusa de l'oppidum à la ville alto-médiévale Éauze Gers sous la dir. de Charge de conférences à l'EPHE dans le cadre de la chaire Hagiographie idéologies et pratiques sociales

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  2. Nicolas CAMBON

    Méthodologie universitaire L1 - UE HI00101V Initiation à l histoire sociale et économique de l Europe au XIXe

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  3. Emilie MASSA

    Origines et développement du langage. - L2 Introduction à la psycholinguistique - M1 Dysfonctionnements langagiers Collaboration à l organisation de journées scientifiques - Bilingualism vs monolingualism a new perspective Yagoubi R. 2013 . Switching between naming and spelling a comparison of younger and older monolinguals with executive control a behavioral-electrophysiological investigation. Bilingualism vs monolingualism a new perspective Effect of bilingualism on shifting and inhibition a methodology to compare younger and older speakers

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  4. Fiona O'DONNELL

    improvisation en allemand et initiation à la pratique théâtrale à partir des pièces de Friedrich Dürrenmatt LEA L3 initiation à la traduction assistée et au sous- titrage sur Subtitle Edit à partir d un corpus Jan-Christoph Gockel. Cette recherche se conçoit à la fois comme une réflexion sur la notion de grotesque est centrale. Elle sera envisagée sur les versants à la fois esthétiques et politiques afin de tester l'hypothèse études romanes et en arts de la scène 21 novembre 2025 à Toulouse https www.fabula.org actualites 128659 s dans les espaces franco-allemands 14 et 15 mars 2024 à Toulouse https www.fabula.org actualites 116610 l

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  5. Céline CAJOT

    cultes d un point de local à l embouchure du Tibre et d un point de vue global à travers l ensemble du monde La diffusion et la réception des cultes isiaques à Ostie. Entre dynamiques locales et globales Directeur le riche matériel isiaque d Ostie. Celle-ci vise à déterminer les dynamiques régissant la diffusion et monde romain en les intégrant à un mouvement cultuel plus vaste. L originalité de ma recherche repose 2014 Séminaires du Professeur Françoise Van Haeperen à l Université de Louvain-la-Neuve novembre 2013-février 2013-février 2014 Séminaires du Professeur Nicole Belayche à l École Pratique des Hautes Études de Paris Fouilles du matériel mis au jour dans la Schola del Traiano à Ostie Italie sous la direction de Thomas Morard Université Bonjean Université de Liège Séjours d étude effectués à l étranger 30 juin 2014-5 juillet 2014 atelier doctoral française de Rome octobre 2010-février 2011 Erasmus à l de Corfou Université de Liège Participation à des manifestations scientifiques Participation à l organisation du colloque

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  6. M. Vincent SOULADIE

    plasticité des formes cinématographique. Il a consacré à ces sujets des textes sur les cinéastes John de conférences en histoire et esthétique du cinéma à l Université Toulouse Jean Jaurès. Ses recherches Miranda Transatlantica Otrante ou Littératures. Il a coordonné un dossier autour du documentariste Frederick Umana et codirigé l ouvrage Edgar Poe et ses motifs à l écran publié aux Presses Universitaires de Rennes

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  7. Christian NORMAND

    très denses et répétées attribuables à l Aurignacien archaïque et à l'Aurignacien ancien dont l étude ouvre particulièrement sur les premières phases de l'Aurignacien à partir des recherches que j ai dirigées dans la grotte d'une importante équipe scientifique internationale a permis notamment de mettre en évidence des occupations surtout une évolution de l Aurignacien archaïque à l'Aurignacien ancien sans rupture nette dans les productions NORMAND C. A. DE BEAUNE S. COSTAMAGNO S. DIOT M.-F. HENRY-GAMBIER D. GOUTAS N. LAROULANDIE V. LENOBLE A. O'FARRELL Suite de la bibliographie NORMAND C. et TURQ A. 2007 - Bilan des recherches 1995-1998 dans la Grotte RENDU W. RIOS GARAIZAR J. SCHWAB C. TARRIÑO VINAGRE A. TEXIER J.-P. WHITE R. 2007 - Nouvelles données sur 2004. Paris BSPF vol. 3 p. 277-293. ARRIZABALAGA A. BERNALDO DE QUIROS F. BON F. IRIARTE M. J. MAÍLLO Directions. Oxford Oxbow Books p. 255-292. ARRIZABALAGA A. BON F. MAILLO FERNANDEZ J. M. NORMAND C. ORTEGA I et leur évolution lors du Paléolithique supérieur à partir de l'étude des variétés de silex utilisées

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  8. Guillaume DELANGUE

    Dreyfus de ses appropriations et de ses réceptions à chaque époque - Histoire politique et culturelle de médias audiovisuels du contrôle et de la censure à la télévision - Histoire de l'antimilitarisme et des représentations de l'antimilitarisme au cinéma et à la télévision - Histoire de l'antisémitisme et des des représentations de l'antisémitisme au cinéma et à la télévision Direction de thèse M. Jacques Cantier Natacha Laurent Ce travail de doctorat fait suite à mon mémoire de Master ayant pour titre Dreyfus sur droit de la commande publique questions relatives à la mise en pratique de la laicité dans les services

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  9. Séminaire doctoral transartistique et transdisciplinaire de l'Ecole Doctorale ALLPH@

    communication fera référence à l anthropologie et à l ethnologie à la pratique éditoriale à l esthétique et traitera connaissons à des recoupements à des mises en évidence de filiations mais aussi qui nous invitent à creuser regard et en cela ils ont quelque chose à apporter à l artiste ils ont à voir avec l élan le processus créateur récentes publications auxquels il a donné lieu. L idée est de continuer à explorer la notion de voie négative philosophique. De manière à ouvrir des hypothèses et champs qui nous invitent à une relecture des uvres

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 07/03/2025
  10. L’écriture sans école : autobiographies ordinaires italiennes et françaises

    dans les Pouilles. Mon travail a visé à comprendre son processus créatif à déceler son univers culturel deuxième salle à gauche dans le couloir 9h 30 Laura Brignon Jean-Pierre Cavaillé Introduction à la journée écrit Alphonse Fardin 1859-1929 qui a quitté les bancs de l'école à 11 ans et commence l'apprentissage domicile familial à Avranches clôturant près d'un demi-siècle d'écriture dont l'essentiel a passé dans des Vincenzo Rabito 1899-1981 n'alla jamais à l'école. Passant outre à son savoir rudimentaire de l'italien

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 01/07/2021