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  1. « Traduire ensemble pour le théâtre »

    collective pour la scène peuvent conduire à la création et à la pérennisation de collectifs de traduction documents Parfois ponctuelles et conjoncturelles liées à des choix économiques ou pédagogiques dans le cas journée d études qui s est déroulée le 13 mars 2015 à l Université Toulouse - Jean Jaurès dans le cadre

    • Type : Document
    • - Mis à jour le 11/03/2017
  2. Fiche de pré-inscription cycles courts SFCA

    complétez la fiche de pré-inscription et retournez-la à stagescourts@univ-tlse2.fr

    • Type : Document
    • - Mis à jour le 16/07/2025
  3. Eric CHABANNE

    Architecture et évolutions du tissu urbain à Caylus 82 du Moyen Âge à nos jours sous la direction de Bastien master 2 Mondes médiévaux Architecture et urbanisme à Caylus formation et transformations du quartier de

    • Type : Annuaire
  4. Laura MARECHAL

    L objectif de ma recherche est de comprendre à travers l étude bioanthropologique de matériel osseux entre sociétés humaines et facteurs environnementaux à partir de données de terrain et de données issues Mon projet actuel vise à obtenir de nouvelles données anthropologiques sur les groupes néolithiques du sociétés agro-pastorales. Mon séjour de recherche à TRACES me permettra ainsi de réaliser l étude du matériel matériel archéologique au c ur de ce projet de recherche à savoir les restes humains de la nécropole d Antakari

    • Type : Annuaire
  5. Emmanuel MOUREAU

    histoire de l art médiéval à l université de Toulouse Jean-Jaurès initiation à l art roman L1 et arts décoratifs décoratifs médiévaux L3 de 2012 à 2020.

    • Type : Annuaire
  6. Sébastien MAZOU

    revue jeunes chercheurs Il Campiello 2013-2016 CDU à l'université Toulouse II-Le Mirail laboratoire Framespa-Ecole Framespa-Ecole doctorale TESC . 2013 master Etudes Médiévales à l'université Toulouse II-Le Mirail. Mémoire de M2 provveditore generale en 1477-1478 . 2011 licence d'histoire à l'université Toulouse II-Le Mirail

    • Type : Annuaire
  7. Gérer et partager ses données de la recherche

    planification à la publication. Nous pouvons vous aider à élaborer des plans de gestion de données à organiser permet à d'autres chercheurs de reproduire et de construire sur vos résultats contribuant ainsi à la progression Service d'Appui à la Gestion des Données Nous proposons un service d'appui dédié à la gestion des données Dans le cadre de cet engagement l établissement a ouvert un espace institutionnel dans l entrepôt national partage des données de la recherche. Ses actions visent à garantir la transparence et l'accessibilité des données

    • Type : Page libre
    • - Mis à jour le 15/05/2025
  8. S'inscrire en PASS

    consignes pour activer votre compte ENT à partir duquel vous pourrez accéder à la plateforme pédagogique IRIS dispensés via le Service d'Enseignement à Distance SED . Se connecter à l'ENT L'examen de l'option disciplinaire 2025 de 14h00 à 17h00 dans le grand amphi de l'UT2J session 2 vendredi 23 mai 2025 de 14h00 à 17h00 dans Voeux CEV de l'Université Paul Sabatier. Accéder à Parcoursup Je m'inscris en suivant la procédure d'Inscription le site web de l'UPS Votre inscription secondaire à l'UT2J sera effectuée sans action de votre part. mi-novembre

    • Type : Page libre
    • - Mis à jour le 29/01/2025
  9. Suivi individualisé des stagiaires

    novembre 2024 - 15h à 18h - Inclusion et gestion de classe 1 C.Laval 13 novembre 2024 - 15h à 18h - Échanges janvier 2025 - 15h à 18h - Inclusion et gestion de classe 2 C.Laval 29 janvier 2025 - 15h à 18h - Présence questionnements les interrogations. Un espace ouvert à tous sur les difficultés éprouvées sur l entrée dans parcours. Calendrier Semestre 9 25 septembre 2024 - 15h à 17h - Accueil des stagiaires en renouvellement pour professionnelles M.Rodé et S.Rabaud 09 octobre 2024 - 15h à 18h - Échanges de pratique réflexion et construction

    • Type : Page libre
    • - Mis à jour le 17/02/2025
  10. Une visée inclusive par les arts du forum dans l’enseignement supérieur. Dispositifs pédagogiques et théâtre-forum autour de l’inclusion.

    est de participer à la construction d une pédagogie inclusive universitaire grâce à l horizontalité des consiste en une recherche participative visant à construire et à expérimenter un dispositif de médiation artistique uns avec les autres. L initiative vise ainsi à permettre à différents publics d y accéder afin de l enrichir leurs connaissances expérientielles et à terme de contribuer à inscrire encore davantage l enseignement projet original inédit participatif et exploratoire a pour objectif de construire une médiation inclusive

    • Type : Page libre
    • - Mis à jour le 10/07/2024