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  1. Yoan MIEYAA

    socialisation à l'oeuvre entre crise personnelle et crise sociétale . Participation à des comités de responsable scientifique d une recherche-intervention menée à l échelle nationale en partenariat avec la Fédération de ré-appropriation du social par les sujets met à jour les dynamiques de co-construction et de développement agent effectif Lyon UL2. Comité de Suivi de Thèse de A. Gohin 2020 . Variabilité des pratiques professionnelles éducatives parentales perçues. Toulouse UTJJ. Appartenance à des réseaux de recherche - Membre fondateur du réseau universitaire - Encadrement de stages - Formation à la recherche Direction et jury de mémoire de Master élèves à propos de la place et du rôle de l'enseignant. Tréma 56 2021. - Beaumatin A. Le Blanc A. Mieyaa scientifiques - Corbin E. Mieyaa Y. Beaumatin A. Demers S Bachand C-A. 2024 . Penser les liens entre changement 19-21 octobre. - Corbin E. Beaumatin A. Mieyaa Y. 2023 . Face à la crise climatique et aux inégalités Yanez-Castillo A. Mieyaa Y. 2023 . Féminisme et estime de soi le rôle des réseaux sociaux à l adolescence

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  2. Claire SAFONT-MOTTAY

    orientation scolaire de l adolescence à l entrée dans l âge adulte. à mieux comprendre les enjeux psychologiques âge adulte. Mes recherches visent spécifiquement à analyser les processus de construction identitaire adulte chez des jeunes considérés comme vulnérables. à examiner le rôle des relations avec les pairs avec Professionnalisation des psychologues - Formation à la recherche par la recherche - Encadrement stages Comité d éthique de l Université de Toulouse - De 2021 à 2024 membre élu du Collège Scientifique Qualifié 16ème élu de rand B du bureau de la CSQ UTJJ - De 2023 à 2024 membre élu de Conseil d UFR de psychologie UTJJ

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  3. Ingrid VERSCHEURE

    variés en lien avec la formation et l accompagnement à la pratique réflexive des acteurs et actrices engagé contenus d enseignement pour accompagner l éducation à l égalité des filles et garçons dans différentes disciplines le concept de positionnement de genre épistémique à différents niveaux de l école maternelle et élémentaire contribution au changement des pratiques d éducation à l égalité. Mots-clés Didactique Genre recherches collaboratives relatives aux inégalités de genre scolaires et sociales à l école primaire et dans le secondaire. Concept-clés 2019-2021 . Projet AGIREEPS Puissance d AGIR des Elèves à l école primaire en EPS. Contrat collaboration UT2J- réciproques des différentes approches didactiques à la question de l évaluation 28 janvier 2021 Nantes didactique. Note de Synthèse pour l Habilitation à Diriger des Recherches non publiée. C.L.E.S.C.O. UMR Education A Didactic Study at a French Multi-Ethnic Middle School in an Underprivileged Area. In C. A. Taylor Publications antérieures à 2019 Les publications postérieures à 2019 sont renseignées sur la plateforme

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  4. Sabrina LABBÉ

    s'attachent à questionner ce méta-objet Hille et Labbé à paraître au prisme du regard pluriel cher à notre résistent peinent à changer à évoluer dans le sens de la demande sociétal. Est-ce à dire qu'il existerait travail a changé lui-aussi et le travail dans son contenu dans ce qu'il demande au travailleur a changé sociales en matière d éducation tendent de plus en plus à répondre aux exigences en termes d augmentation de exemple que les représentations du travail ont changé à travers les siècles et même ces dernières décennies Contribution de la psychologie sociale à la compréhension de situations éducatives sociales et de formation co-construite à Dimension Académique depuis 2019 Budget total 12 468 598 Co-redactrice de la réponse à AAP coordinatrice programme d actions qui aident le lyce en a se projeter et a mieux comprendre les modalite s d apprentissage dispositif de formation spe cialise a l e gard de la prise en charge de la sante a domicile dans des territoires pédagogiques à destination du monde éducatif afin de sensibiliser dès le plus jeune âge à la préservation

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  5. Christiana CHARALAMPOPOULOU

    éducation formation culture en changement. En 2016 elle a soutenu une thèse de doctorat sur l éducation muséale les métiers de l humain. Ses recherches mobilisent à la fois la visée heuristique et praxéologique ainsi éducation histoire des idées pédagogiques Formation à par la recherche Travail et professionnalisation en 2017-2018 . Cette recherche à la fois quantitative et qualitative visait à décrire et à comprendre les usages enseignants à pouvoir enseigner évaluer avec le numérique et l auto-efficacité des étudiants à pouvoir apprendre Territoire PEDT avant de s intéresser à la place des acteur trice s et à leur appropriation du projet. Il vise à explorer le rôle et les enjeux des résidences d artistes en suivant trois axes principaux a les co-construite à Dimension Académique. Recherche portée par Sabrina Labbé. Le projet consiste à mailler le

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  6. Bernard GAFFIÉ

    Bernard GAFFIÉ a fondé 1994 et dirigé le Laboratoire Dynamiques Sociocognitives et Vie Politique D.S propres différenciations. L'approche est adossée à une démarche expérimentale le plus souvent de terrain UFR de Psychologie de l'UTM Service d'Enseignement à Distance SED CUPPA et Centre Universitaire Jean-François Toulouse 2 Jean Jaurès (UT2J) France Positions occupées à l’UT2J * Co-Directeur du DESS. "Psychologie du Travail Gaffié B. Lacanal G. Le Goff D. 2013 . Une formation à la socioclinique du contexte en situation de crise de risque dans un jeu de hasard Quand la référence à autrui intervient. Revue Internationale de Psychologie

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  7. Eugénie CAPDEPON

    méthodologie A2025 2026 M1 ASE2P - UE701 Introduction à l'Archéozoologie depuis A2024 2025 Art et d Archéologie à l université Paris 1 Panthéon Sorbonne obtenue en 2019 elle a rejoint le Master ASE2P de Toulouse. C est pendant celui-ci qu'elle a pu se former à l archéozoologie et aux études texturales septembre 2021 . En parallèle à ses études elle participe depuis 2016 à divers chantiers de fouille programmée

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  8. Marie BOUCHET

    pour spécialistes d'autres disciplines niveaux B1 à C1 langue de spécialité en M2R Histoire de l Art M2 2020 . Collaboration avec M. Manolescu Y. Chupin et A. Edel-Roy. Paris Gallimard 2021. Mots clés Nabokov Mention Très Honorable avec les félicitations du jury à l unanimité. Concours CAPES externe anglais 1999 agrégation plus près du monde des liens sensibles aux choses et à la nature dans la littérature et les arts américains

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  9. Estelle PELTIER

    Résumé de ma thèse Les filières agricoles font face à de nombreuses transformations liées aux limites du sur la structuration des filières agricoles tendent à négliger une entrée par les collectifs d acteurs. 2020 Muller Tanguy 2019 . Ma thèse cherche alors à comprendre comment les trajectoires d émergence des une approche centrée sur les collectifs appliquées à trois filières biosourcées occitanes le cuir le laine agricoles 4ème année d école d ingénieur es Introduction à la filière cuir française 5ème année d école d ingénieur

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  10. Christian RICO

    du domaine des mines et de la métallurgie antiques à l époque romaine coordonnant divers programmes de collectifs - la sidérurgie dans la Montagne Noire à l époque romaine 1998-2002 programme soutenu par le activités concerne l étude du commerce des métaux à l époque romaine en collaboration avec Claude Domergue Méthodologie du travail universitaire L1 - Initiation à l Histoire Ancienne L2 Master Mondes Anciens parcours arqueología minera y de la arqueometalurgia mis en place à l initiative de la Casa de Velázquez et du CCHS du Travaux en cours * Recherches sur le commerce du métal à l époque romaine avec Cl. Domergue . Étude de lingots scientifique du programme ANR Fistulae. Le marché du plomb à l époque romaine ressources organisation acteurs lauréat française de Rome. https fistulae.hypotheses.org Mise à jour 26 juillet 2024

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