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UT2J
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Colloque international du 17 au 19 septembre 2019 à l Institut d Études Germaniques de l université de Germaniques de l université de Wroc aw Chaire dédiée à la culture des pays germanophones et de la Silésie
La Journée Jeunes Chercheurs a lieu tous les ans sur un thème invitant à la pluridisciplinarité. Elle
que vous souhaitez participer n hésitez pas à nous contacter à l adresse direction.allpha@univ-tlse2.fr
sera l occasion de donner la parole tantôt à des invités tantôt à des chercheurs de l Université Toulouse
universitaire. À l articulation de la pratique et de la théorie un tel séminaire vise à enrichir et à dynamiser récurrent appelé à se développer en 2019-2020 au sein du laboratoire LLA-CRÉATIS à raison de trois journées privilégiant la théorisation de la pratique et la mise à l épreuve pratique de la théorie ou pour le dire avec enseignant.es chercheur.es de l UT2J seront invités à cette journée des artistes chorégraphiques ou des chercheurs en danse d autres universités. La participation à cette première séance nécessite une inscription préalable
ne se limite pas à une offre de divertissement pour le plaisir de nos oreilles. Elle a été souvent enrôlée
fondatrice du collectif - a donner une conférence en ligne le mardi 22 février à 18h30. On ne naît pas archéologue
santé. Je rejoins donc vos équipes pour continuer à mobiliser mes connaissances dans se domaine et ce d une iconothèque TRACES. Vous pouvez me joindre à l'adresse mail tracesdoc@univ-tlse2.fr
en fédérer les acteurs et actrices pour contribuer à améliorer cette situation. Vous trouverez sur leur classique par courrier papier bulletin d adhésion à télécharger . Plus d'infos
Stratigraphies à partir de deux sites Mousteriens du Sud-Ouest de la France 11h 45 A. Van de Luitgaarden séminaire est de sensibiliser les étudiants à prendre du recul vis-à-vis de leur objet d étude pour adapter appliquerons doit donc être adaptée. Face à la diversité des corpus et à la multitude de contextes archéologiques inscrivent à travers leurs mémoires et leur montrer la diversité des méthodes et des programmes portés à TRACES
