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  1. Journée d'études | Suivre les pierres

    de classifications minérales vernaculaires n a émergé à l exception de l ethnopédologie Barrera-Bassols emploie à souligner quelques principes qui gouvernent les comportements des Huelgoatain.e.s vis-à-vis de mystique matérialiste à l' uvre dans les pierres-poèmes de Caillois. 15h20-16h05 Pierres à dévotion et bonnes de dévotion c'est-à-dire thérapeutiques associées comme les fontaines elles-mêmes à des récits mettant conférence en anthropologie Eco-Anthropologie MNHN A travers l études de pierres abandonnées Il s agira Organisée dans le cadre du projet SMS PierAnvi

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 14/01/2025
  2. Archéo-conflit : journée d’étude sur l’archéologie des conflits contemporains

    Orléans et A. Lecoq Quelques vestiges de la Défense Passive orléanaise C. Alix Ch. Bruant et A. Lecoq Bombardement Île-de-France G. Mercé 1870-1871 Les vestiges de 1870 à Villejuif 94 A. Battistini CD94 Un conflit insaisissable Orléans Vestiges militaires des Casernes Beaumont à Tours A. Raymond Plus d'infos parisienne à travers le cas de la commune de Nanterre 92 N. Samuelian Les Orléanais face à la défaite Les bombardements et la Défense Passive F. Capron A. Lecoq N. Samuelian Inrap Mesurer la démesure archéologie

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 24/03/2025
  3. Le négoce et ses acteurs, XVIe-XIXe siècles

    marchandises et autour de cette notion il y a aussi beaucoup à apprendre sur les réseaux marchands aussi de la France 1998 p. 5. A. Molho et D. Ramada Curto c1 Les réseaux marchands à l'é poque moderne Annales devient une ressource inestimable nécessaire à une micro-analyse et à une approche prosopographique. En ce sens finalement sur leurs organisations que sur leurs hiérarchisations. La journée du 28 mars 2008 à travers plusieurs bilan historiographique sur le monde du commerce à l'époque moderne et en particulier sur le colportage

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 03/12/2012
  4. La prime enfance : terreau des inégalités

    particulière à la petite enfance. Celle-ci vise à améliorer les connaissances relatives à la période de petite enfance et à concevoir une analyse des vulnérabilités potentielles liées à la période sensible facteurs de protection qui amènent les enfants à être ou à devenir résilients. Professionnels de la santé

    • Type : Page libre
    • - Mis à jour le 26/10/2017
  5. Curieuses Visites Curieuses

    cette expérience d'avoir eu à l'école certains professeurs qui mêlaient à leur enseignement des exemples visiteurs sont amenés à être acteurs et actrices d'une redécouverte d'un lieu à travers le prisme de l'Histoire quotidiennement. Cette visite à plusieurs voix démystifie les lieux scientifiques et révèle à travers le discours l'Histoire et du patrimoine mais aussi à travers des histoires des saynètes mettant en scène des détails discours théâtral toute leur poésie. Co-organisation et financements Les compagnies En Quête de Patrimoine et

    • Type : Page libre
    • - Mis à jour le 09/07/2024
  6. Dispositif d'appui pédagogique et ressources numériques

    plus sur IRIS A l'attention des enseignants pour signaler toute nouvelle information à publier concernant Mirail met à disposition de l'ensemble des étudiants un dispositif leur permettant d'avoir accès à leurs cours formation ouverte à distance ou une des cyber-bases de la Région. Pour vous connecter à la plateforme IRIS communication. Ici en continu l'actualité de la mise à jour des cours. Abonnez-vous au fil rss

    • Type : Page libre
    • - Mis à jour le 15/09/2009
  7. Covid-19 : espace d'information de l'UT2J

    Il n'y a actuellement pas de restrictions liées à l'épidémie de Covid-19. Si le port du masque n'est espaces à forte densité de population. Sites de référence Ameli.fr Sante.gouv.fr Dernière mise à jour 21 21 novembre 2022. Cet espace sera mis à jour régulièrement vous permet de retrouver toutes les mesures etc. Protégeons-nous les uns les autres continuons à respecter les gestes barrières Se laver les mains De préférence porter le masque dans les espaces à forte densité de population. En cas de symptômes évocateurs

    • Type : Page libre
    • - Mis à jour le 12/05/2023
  8. La commission des formations

    leurs évolutions. Elle a en charge le suivi des formations initiales et contribue à la conception et la structure fédérative de recherche elle contribue à la construction du plan de formation de formateurs formation examine les questions pédagogique relatives à la mise en uvre des formations modalités d examen calendriers des examens procédure d admission ... veiller à la cohérence formation initiale - formation continue contribuer en lien avec la commission des personnels à une politique de formation des personnels. Sa composition

    • Type : Page libre
    • - Mis à jour le 15/11/2024
  9. Où trouver mon identifiant pour m'inscrire ?

    lien ci-dessous à condition de disposer d'un numéro de candidat e ou de dossier suite à une admission via votre numéro de candidat e ou de dossier obtenu suite à votre admission via une plateforme de candidature e. L'identifiant 10 caractères pour se connecter à PRIMO.WEB est le numéro de dossier Parcoursup précédé caractères. Par exemple L'identifiant pour se connecter à PRIMO.WEB 10 caractères est votre numéro de candidat de CANDT6KL38RM. L'identifiant pour se connecter à PRIMO.WEB est le code OPI qui se trouve dans le récapitulatif

    • Type : Page libre
    • - Mis à jour le 25/06/2025
  10. How studying abroad ?

    Office in February for a departure in the following fall semester or in September for a departure in the spring opportunity to complete an internship either in a local school or in a French high school abroad. The duration Master s students primary education track can spend a semester studying at the Institut Supérieur de Pédagogie mobility procedure will be initiated. Internship in a School All students enrolled in the MEEF Master s to two months. To support your internship abroad a mobility grant may be awarded to you. This flat-rate

    • Type : Page libre
    • - Mis à jour le 16/06/2025