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réalisé trois études. La première observationnelle au niveau national identifiait le nombre d instituts consistait à identifier les facteurs individuels au plan cognitif métacognitif et motivationnel qui influencent avait une performance significativement supérieure au groupe contrôle en particulier ceux qui consultaient
de recherche des utilisateurs s étant diversifiés au fil des années un ensemble de problématiques ont l amélioration des SIs dédiés à l apprentissage. Au total quatre études expérimentales ont été conduites améliorations des SIs plus intuitifs et plus adaptés au raisonnement par heuristiques sont proposées afin
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